社區(qū)
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
微 信
健康管理師微信公號

jiankang-med66

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 健康管理師 > 三級健康管理師 > 模擬試題 > 正文

2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第六章模擬試題及解析(四)

健康管理師是從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員,是現(xiàn)在我國健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才??既×私】倒芾韼熥C之后可以全國通用,而且終生有效,不需要年檢。心動了的小伙伴們抓緊時間報考吧!下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章:2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第六章模擬試題及解析(四),一起來學(xué)習(xí)吧!

1. 人們使用健康風(fēng)險評估工具的主要目的是:

A.預(yù) 測個人死于某種疾病的可能性 B.預(yù) 測評估對象的壽命

C.估計個人未來出現(xiàn)特定疾病的可能性 D.診斷疾病

E.提供疾病治療

2. 健康風(fēng)險評估的結(jié)果中實際患病風(fēng)險指的是

A.經(jīng)過健康干預(yù)后,評估對象的疾病危險性

B.在目前的健康狀況下,被評估對象在未來一段時間內(nèi)患上某種疾病的可能性

C.經(jīng)過健康干預(yù)后,評估對象降低的疾病危險性

D.不可改變的風(fēng)險

E.綜合疾病史和實驗室結(jié)構(gòu)的綜合診斷結(jié)果

3. 健康傳播效果中的最低層次是:

A.采納健康的行為和生活方式 B.知曉健康信息

C.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變 D.健康信念認同

E.以上都不是

4. 健康教育與健康促進“過程評價”的指標(biāo)有:

A.行為改變率 B.干預(yù)活動覆蓋率

C.知識知曉率 D.發(fā)病率

E.信念持有率

5. 關(guān)于人際溝通中說的技巧,錯誤的是:

A.講話語氣生動 B.平鋪直敘

C.語速適中 D.口氣親切

E.吐字清晰

參考答案及解析:

1.【答案】C.解析:人們使用健康風(fēng)險評估工具是為了更好地評估健康風(fēng)險,即更好地幫助受評估者判斷未來患某種疾病的可能性,由此可知,本題答案為C.

2.【答案】B.解析:健康風(fēng)險評估的目的是更好地幫助受評估者判斷未來患某種疾病的可能性即實際患病風(fēng)險。

3.【答案】B.解析:健康傳播是健康教育、健康管理重要的干預(yù)措施之一。要想成 功地達到預(yù)防疾病、促進健康的目標(biāo),健康傳播的效果至關(guān)重要:知曉健康信息(知)—建立健康信念(信)—采取有利于健康的行為(行),由此可見知信行模式為健康傳播的過程體現(xiàn),知曉健康信息是健康傳播的基礎(chǔ)。因此,答案為B.

4.【答案】B.解析:過程評價指對健康教育/健康促進計劃實施過程進行的評價,起始于計劃實施開始之時,貫穿計劃實施的全過程。評價指標(biāo)可以選擇項目活動執(zhí)行率、干預(yù)活動覆蓋率、目標(biāo)人群參與率、有效指數(shù)(目標(biāo)人群參與率/預(yù)期參與率)、目標(biāo)人群的滿意度等。故選B.

5.【答案】B.解析:講話聲音應(yīng)該有高低起伏,不要平鋪直敘。

【編輯推薦】

2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第六章模擬試題及解析(三)

2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第六章模擬試題及解析(二)

2020年健康管理師基礎(chǔ)知識第六章模擬試題及解析(一)


健康管理師考試公眾號

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
回到頂部
折疊