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醫(yī)學(xué)心理學(xué)中不同年齡階段的心理衛(wèi)生

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  1.兒童階段的心理健康常見問題

  兒童常見心理問題是偏食、口吃、肥胖、場所恐懼、兒童感覺整合不良。

  (1)優(yōu)生是兒童心理健康的基礎(chǔ)。選擇好配偶,孕期注意圍產(chǎn)期衛(wèi)生,防止分娩時胎兒缺氧,加強圍產(chǎn)期教育。

 ?。?)母愛、擁抱、撫摸兒童是使兒童產(chǎn)生安全感,促進其心理健康發(fā)展的關(guān)鍵。

 ?。?)感覺整合訓(xùn)練是促進腦發(fā)育、心理正常發(fā)展的關(guān)鍵之一。感覺整合訓(xùn)練即同時能刺激多種感官的游戲或運動,如爬行、滑板、秋千、墊上運動、木馬等。

 ?。?)抓住不同心理發(fā)展關(guān)鍵期,促進心理發(fā)展。語言發(fā)展關(guān)鍵期是1~3歲,多訓(xùn)練聽、說、讀、寫。人格發(fā)展關(guān)鍵期在3~7歲;智力發(fā)展關(guān)鍵期在7歲前;自制能力培養(yǎng)關(guān)鍵期在2~3歲;兒童期是培養(yǎng)健康行為的關(guān)鍵期。

 ?。?)家庭教育要民主協(xié)商式,利于健全人格。

 ?。?)學(xué)齡前教育注意人際交往、社會化。

  2.青少年階段的心理健康常見問題

  青少年常見心理問題是學(xué)習(xí)問題、性問題、社會適應(yīng)不良。

  青少年是性生理發(fā)育成熟和自我意識形成期。

  (1)性生理、性心理、性道德教育。防止早戀、未婚先孕、性罪錯等。

 ?。?)正確世界觀、價值觀教育。青少年期是人生觀、價值觀形成期。

 ?。?)正確友誼觀和戀愛觀教育。選擇有正確人生觀、價值觀、作風(fēng)正派與正直的人交友。戀愛觀應(yīng)建立在雙方相互理解,感情融洽,理想、價值觀、興趣相似性多,行為、習(xí)慣、衛(wèi)生相適應(yīng)的基礎(chǔ)上。

 ?。?)自我意識形成。正確認識自己的潛力、價值觀,并使自我與經(jīng)驗相統(tǒng)一。

  3.中年人心理位康的常見問題

  中年人常見心理問題是心理壓力大、工作家庭問題、不良行為。

 ?。?)事業(yè)上要量力而行,不可超負荷工作。成人正處于成家立業(yè)、工作壓力大、家庭負擔(dān)重、扮演角色多,易導(dǎo)致緊張。而大多數(shù)慢性病如高血壓、冠心病、動脈硬化、糖尿病的發(fā)生多與工作緊張、心理壓力大、不良行為生活方式相關(guān)。

  (2)保持家庭穩(wěn)定和幸福。家庭穩(wěn)定、幸福是中年人情緒穩(wěn)定、樂觀、事業(yè)成就的基石。所以,要擔(dān)負好家庭中的角色,如孝女、賢妻、賢媳、良母的角色并求同存異,以維持家庭和睦的大局,心胸寬大處理好家庭矛盾。

  (3)矯正不良行為,培養(yǎng)健康行為是預(yù)防各種慢性病的關(guān)鍵。所以要保證充足睡眠,吃好早餐,平衡膳食結(jié)構(gòu)、不吸煙、不酗酒、低鹽食,改變A型和C型行為。

  4.老人心理位康的常見問題

  老人常見心理問題是老年癡呆和老年抑郁。

 ?。?)老人要消除對老年不正確的看法,使心理得到解脫。如不要把老年期看成是病理過程,而應(yīng)看作生理現(xiàn)象;老年不等于癡呆、殘疾、喪失性功能和喪失工作能力;老人具有豐富的工作經(jīng)驗和能力,具有正常性功能和智力水平,以保持自尊、自信。

 ?。?)保持樂觀情緒,適當(dāng)參加社會活動和工作,積極鍛煉身體防止癡呆。

  (3)具有健康的行為習(xí)慣才能健康長壽。

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