隨著臨床醫(yī)師考試報(bào)名工作的陸續(xù)開(kāi)展，全國(guó)多數(shù)考生已經(jīng)全面啟動(dòng)了2014年臨床醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)。在已經(jīng)過(guò)去的這段時(shí)間里，大家遇到了什么樣的問(wèn)題？從現(xiàn)在起到技能考試前，考生該如何合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度？不同的考生該如何掌握好聽(tīng)課與做題之間的時(shí)間分配？

為了回答大家的這些疑問(wèn)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特別邀請(qǐng)湯以恒老師，做客論壇，為全國(guó)考生答疑解惑。希望能幫大家梳理好復(fù)習(xí)思路，一步一個(gè)腳印的走向最后的成功！

湯以恒老師

教師簡(jiǎn)介：曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)。系醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師，夢(mèng)想成真系列叢書主編。

他講課風(fēng)格鮮明，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái)，使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。由他主講的沖刺串講課程，因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。

湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅(jiān)持”，已成為眾多考生心中共同的精神力量。

（點(diǎn)擊查看視頻）

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)溫馨提示：訪談過(guò)程中由于在線人數(shù)較多，可能會(huì)造成視頻緩沖困難，建議您避過(guò)高峰期再查看。

【經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)間】3月27日晚18：00～20：00.

【交流形式】

1. 即日起，大家可在本主題帖下跟帖留言，提出自己的問(wèn)題。訪談當(dāng)日，湯以恒老師會(huì)以文字回復(fù)的形式，逐一回答大家的問(wèn)題。

2. 在當(dāng)日訪談前，湯以恒老師會(huì)總結(jié)論壇中已提出問(wèn)題中的共性問(wèn)題，提前錄制一段視頻，供大家收看。

【湯以恒老師建議】

為確保對(duì)各位考生的回復(fù)符合各位的實(shí)際情況，請(qǐng)?jiān)诹粞詴r(shí)注明以下內(nèi)容：

1. 目前的復(fù)習(xí)進(jìn)度（包括哪些系統(tǒng)）？

2. 今年是第幾次考？考執(zhí)業(yè)還是助理？2013年考試成績(jī)（如果有）？

3. 目前自己的主要困惑是？

學(xué)員13595446259：湯老師，您好！我在網(wǎng)校報(bào)名4年了，考助理，不過(guò)前兩年是臨近考試才報(bào)名的，報(bào)了也沒(méi)好好看，結(jié)果前兩年連操作都沒(méi)過(guò)。去年參加考試，主要復(fù)習(xí)了您說(shuō)的那些重點(diǎn)，如消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸、婦產(chǎn)、兒科、生理，其他科也看了下，我沒(méi)有做太多題目，就是課后練習(xí)做了幾個(gè)，還有做了那幾套模擬題，考得160分。我今年又來(lái)網(wǎng)校報(bào)名了，突然覺(jué)得我拖得太久了，特別希望今年能過(guò)，請(qǐng)您告訴我，該看那些該記住那些該做那些題目?。恐磺筮^(guò)！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師湯以恒回復(fù)：

1.該記住哪些和該做哪些科目的內(nèi)容，請(qǐng)看1月7日的醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)訪談視頻。

2.去年時(shí)間不夠的教訓(xùn)，為什么還不汲??？拖到了現(xiàn)在才開(kāi)始，時(shí)間自然是來(lái)得及，但不可以再拖延了。

3.誰(shuí)都求過(guò)，但行動(dòng)再能漲分。

視頻：//cddzsc.cn/zhuanti/msfttyh/index_2014bk.shtml

學(xué)員hzys20140015：湯老師您好，我今天第一次考執(zhí)業(yè)醫(yī)師，現(xiàn)聽(tīng)了消化系統(tǒng)，這些天正在聽(tīng)兒科，不知進(jìn)度是不是太慢了，今年第一次考，心里一點(diǎn)沒(méi)底，技能都不知道能過(guò)不。下一步如何復(fù)習(xí)。做題是不是就網(wǎng)站上的那些題，是否還要?jiǎng)e買練習(xí)題做？那有買？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師湯以恒回復(fù)：

1、進(jìn)度偏慢，需加快節(jié)奏。具體計(jì)劃和比例，請(qǐng)看1月7日的訪談安排。

2、糾結(jié)技能沒(méi)有任何意義。技能考試6月中旬再說(shuō)。筆試才是最大的挑戰(zhàn)。

3、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)員，不必買其他習(xí)題了。

學(xué)員博一考：我在看消化系，發(fā)現(xiàn)14年和13年的內(nèi)容不同，但14年的內(nèi)容又沒(méi)有更新完，我怕看了13年的后，等更新完了又要重新看，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，本來(lái)時(shí)間就很少，請(qǐng)問(wèn)湯老師有什么好辦法？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師湯以恒回復(fù)：14年的消化系統(tǒng)應(yīng)該已經(jīng)更新完了，風(fēng)濕免疫系統(tǒng)也該結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)和泌尿正在陸續(xù)錄制中。有14年的課就聽(tīng)14年的，若稍晚一些，先聽(tīng)13年的，然后醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)沖刺課聽(tīng)14年的也可。我會(huì)盡快錄制課程，爭(zhēng)取滿足大家的聽(tīng)課需求。最好聽(tīng)14年的，因?yàn)?，課肯定是越講越好的。

學(xué)員s4270318：湯老師，您好，我是去年九月份接觸醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的，特別喜歡您的授課方式，所以剛開(kāi)始一口氣把只要是您講的課一口氣看完了，您教的很多口訣現(xiàn)在我偶記憶猶新，真的是用處特別大，尤其是消化系統(tǒng)的題目正確率提高了不少，可是還是有待提高。后期我會(huì)跟著您的第一次的訪談里所說(shuō)的計(jì)劃一步一步走下去。因?yàn)槿ツ陝偖厴I(yè)，在校期間實(shí)習(xí)也就一年，?？茖W(xué)歷，在醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)到的東西不是很多，很多臨床的知識(shí)都不懂，我覺(jué)得如果在臨××接觸過(guò)一個(gè)疾病，然后再您的課程上再學(xué)到過(guò)，那樣記憶會(huì)特別牢固，可是好多疾病我都沒(méi)有接觸過(guò)，只是在書本，在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課件上接觸過(guò)，所以說(shuō)學(xué)起來(lái)有些吃力，而這些硬骨頭我會(huì)按照您還有其他老師教的方法一定給啃下來(lái)。

我想跟您我自己在學(xué)習(xí)中遇到的幾個(gè)問(wèn)題：

1、聽(tīng)完一節(jié)課，然后做這個(gè)章節(jié)的習(xí)題，感覺(jué)也可以，做的正確率也不錯(cuò) 可是過(guò)了一段時(shí)間再做，正確率就會(huì)大打折扣，有什么辦法解決呢？

2、我目前的學(xué)習(xí)方法是聽(tīng)課做筆記，看完一節(jié)課做后面的習(xí)題，整個(gè)系統(tǒng)看完了再做隨機(jī)練習(xí)中心，這樣的學(xué)習(xí)方法行不行？希望老師給點(diǎn)意見(jiàn)或者建議。

3、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)班看完了用不用看下相應(yīng)的沖刺班課件，來(lái)鞏固和加強(qiáng)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)？（備注，目前從來(lái)沒(méi)看過(guò)沖刺班）

4、每天的學(xué)習(xí)量該是多少呢，有時(shí)候我學(xué)的多，忘得也快，我就是想問(wèn)每天的保底量《醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的視頻》該是多少呢？ ps：我的時(shí)間比較充足。

5、一直都特別擔(dān)心7月份的技能考試，說(shuō)心里話，自己心里特別沒(méi)底，就是害怕技能操作；比如叩診心臟，肝，一些體格檢查，還有骨穿 腰穿等等 做題倒不怕，就是怕這些一口氣說(shuō)了這么多，心里舒服多了，希望老師您給我點(diǎn)意見(jiàn)和建議，您可是我老爸還有我哥推薦給我大師??！祝湯老師您身體健康，工作順利！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師湯以恒回復(fù)：

1.前學(xué)后忘是普遍規(guī)律，就得通過(guò)不斷的重復(fù)和做題來(lái)鞏固。

2.方法合理，堅(jiān)持下去。

3.技能考完，再看醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的沖刺班課程。每年的沖刺班課程都會(huì)重新錄制，以14年的為準(zhǔn)。

4.時(shí)間充足，每天保底量4小時(shí)。

5.若是對(duì)技能操作環(huán)節(jié)不踏實(shí)，最好選在一個(gè)當(dāng)?shù)氐拿媸谂嘤?xùn)，因?yàn)椴僮鳝h(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，若是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，那么掛的可能性就更大了。且技能是否通過(guò)是當(dāng)?shù)貨Q定的，所以……

學(xué)員mpj9007：帥又棒的雙面男神，景老師可愛(ài)的喻為大倭瓜，自己推薦給自己的領(lǐng)路人，小湯老師您好：您的六階段是復(fù)習(xí)一遍的節(jié)奏吧，看身邊人考多少年了其中也有刻苦的都沒(méi)過(guò)，咱這連著沖刺就2遍行嗎？

1、99年過(guò)的助理，06年考執(zhí)業(yè)醫(yī)差6分。

2、依照您的六階段到二階了，景老師說(shuō)女性14較13改動(dòng)大，但課件未更新完，所以我先看完呼吸目前在看13心血管,步驟為課件聽(tīng)講，詳看課件，做章節(jié)題，正確率有高有低，需要改進(jìn)哪兒，奇怪有人的正確率在85左右不是光聽(tīng)課就行吧？

3、故意重做了第一學(xué)的消化的幾道題，受挫了。

4.能跟上您的計(jì)劃，我不怕吃苦。

懇請(qǐng)您支招，其實(shí)都是共性問(wèn)題，就是想看到帥老師的回復(fù)呵呵！

祝您生活美好，工作順利，事事如意！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師湯以恒回復(fù)：

1.不在乎復(fù)習(xí)幾遍，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)效率。按照我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，對(duì)于大多數(shù)考生而言，應(yīng)該是適用的。

2.85%的正確率是可喜可賀，同時(shí)也是不必要的。只要最終考試過(guò)關(guān)就行，不必高分。

3.受挫了，更要沒(méi)事就回頭回顧一下已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容。通過(guò)做題回顧是不錯(cuò)的做法。沒(méi)事的，誰(shuí)都不能保證過(guò)目不忘的。

學(xué)員sunjiming：湯老師你好！我是考助理，第4年考了。2011年考了139分；2012年考了174分；2013年本來(lái)挺有信心結(jié)果實(shí)踐技能沒(méi)過(guò)，我很郁悶今年還想考但很沒(méi)信心了。我目前復(fù)習(xí)了心血管系統(tǒng)；希望得到你的建議！我每天4個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間只聽(tīng)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的課做題還買別的復(fù)習(xí)資料嗎？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)輔導(dǎo)老師湯以恒回復(fù)：

1.前年只差那么點(diǎn)兒了，真是很可惜。說(shuō)明你基礎(chǔ)不錯(cuò)，怎么能沒(méi)有信心呢？

2.今年剛到心血管，有些慢了。請(qǐng)按照我今晚的訪談視頻，加快復(fù)習(xí)節(jié)奏。

3.今年決不可以在技能上出問(wèn)題了。技能是由地方組織考試的，因此參加當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)還是比較可行的。

4.不用買其他資料了。

今晚訪談：//cddzsc.cn/zhuanti/tyhmfst/index.shtml

學(xué)員mzq19831024：湯老師，你好！我是一名中專生，畢業(yè)已有10多年了，沒(méi)有從事過(guò)臨床，考了有N年了，都沒(méi)有過(guò)。這兩年報(bào)了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)，成績(jī)是有點(diǎn)提高了，但還是不過(guò)，12年考了177分，13年考161分，今年我也一樣在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)報(bào)名學(xué)習(xí)，但我報(bào)的是臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的課程學(xué)習(xí)。我是在下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作的，今年8月份合同就到了，可能會(huì)下崗，所以我報(bào)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理考試今年，希望能考過(guò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理的課程，像藥理、病理等那些沒(méi)有考，但是你們講課的時(shí)候有時(shí)也有在里面，所以我想問(wèn)一問(wèn)，我要不要也學(xué)習(xí)這些內(nèi)容?。?/font>