隨著分?jǐn)?shù)線和成績(jī)的公布，2015年執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試已經(jīng)塵埃落定。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)深知：多數(shù)考生的確很努力了，但由于全國(guó)較低的平均通過(guò)率，或是一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣的成分，使我們暫時(shí)與成功失之交臂。

在祝福眾多成功過(guò)關(guān)的學(xué)員，同時(shí)，我們更掛念今年尚未如愿的考生，希望能幫與大家一起面對(duì)暫時(shí)的失利，陪伴大家新的一年的復(fù)習(xí)，并走到最終的成功。

為此，我們將邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師湯以恒，為參加2016年臨床醫(yī)師資格考試的全國(guó)考生梳理復(fù)習(xí)備考思路，啟動(dòng)2016年臨床醫(yī)師考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，并回答大家的提問(wèn)。

湯以恒老師

教師簡(jiǎn)介：曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)。系醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師，夢(mèng)想成真系列叢書(shū)主編。

他講課風(fēng)格鮮明，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見(jiàn)事物聯(lián)系起來(lái)，使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門(mén)靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。

由湯以恒老師主講的沖刺串講課程，因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。

湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅(jiān)持”，已成為眾多考生心中共同的精神力量。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒談2016年臨床醫(yī)師考試備考計(jì)劃視頻

【經(jīng)驗(yàn)交流主題】2016年臨床醫(yī)師考試備考計(jì)劃

【經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)間】12月15日（已結(jié)束）

【經(jīng)驗(yàn)交流形式】論壇提問(wèn)：

1.請(qǐng)各位考生可在本主題帖下回帖留言，反映你自己現(xiàn)階段復(fù)習(xí)遇到的困惑，湯以恒老師將于經(jīng)驗(yàn)交流當(dāng)日，以文字回帖的形式，分別回答大家個(gè)性化的問(wèn)題。

2.對(duì)于具有共性的問(wèn)題，湯老師會(huì)錄制成視頻，集中回復(fù)（視頻將于2015年12月15日當(dāng)晚，發(fā)布在本帖一樓）。

經(jīng)驗(yàn)交流實(shí)錄

學(xué)員medicalzheng 提問(wèn)：湯老師，我是去年考試敗在技能考試上，書(shū)沒(méi)少看，就差3分就過(guò)了，可就是差那么一點(diǎn)，今年想全過(guò)，但是很緊張，明年5月份就考，那是就考技能還是筆試也考??？我平時(shí)不愿意看書(shū)，看不進(jìn)去，也記不進(jìn)去，在學(xué)校時(shí)不掛科就行，一點(diǎn)方向也沒(méi)有，請(qǐng)老師指點(diǎn)迷津！謝謝！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：技能都是七月份開(kāi)考啊。技能如果有困難，選擇一個(gè)當(dāng)?shù)氐拿媸谂嘤?xùn)，是比較實(shí)際的決定。筆試，按照我今晚訪談視頻的建議，來(lái)進(jìn)行。訪談視頻鏈接：//cddzsc.cn/zhuanti/msfttyh2016/

學(xué)員寶貝孤月提問(wèn)：7年了！從290、300、303、337！我的進(jìn)步好慢！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：好在在持續(xù)進(jìn)步。盡管我知道，你很委屈。但，基礎(chǔ)不好的我們，好在一直沒(méi)有放棄。最后一年，再給自己一次奮斗的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取行醫(yī)一生，不留遺憾！加油！

學(xué)員1984122306提問(wèn)：知識(shí)點(diǎn)記不牢固，這次題簡(jiǎn)單，我都沒(méi)考好，相差26分，我該怎么辦？三年了就突破不了每次考試都差20多分。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：三年了，每次都差20多分，充分說(shuō)明復(fù)習(xí)可能有些浮于表面，做題是不是太少了？如果是，請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練。

學(xué)員126ricky提問(wèn)：今年差了4分沒(méi)有通過(guò)考試，但是很滿意比去年多考了20多分，只要有進(jìn)步我覺(jué)得都不會(huì)灰心，繼續(xù)堅(jiān)持成功一定會(huì)來(lái)的！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：欣賞你這樣的心態(tài)！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，保持樂(lè)觀，付諸行動(dòng)，成功一定是水到渠成的！

學(xué)員zxrkzh123提問(wèn)：第一單元就懵了，感覺(jué)做起來(lái)很吃力，像我這種情況，再重點(diǎn)先看三理一化嗎？還是重在臨床部分？今年猶豫壓力太大，要報(bào)哪種呢？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：依然是臨床部分。理由，我在今晚訪談視頻中詳細(xì)談到了。報(bào)班，建議實(shí)驗(yàn)班或精品班。訪談視頻鏈接：//cddzsc.cn/zhuanti/msfttyh2016/

學(xué)員yj040506提問(wèn)：我差5分，看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候想死的心都有了，明明很有把握，卻敗的這么慘，好傷心……

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：只差5分，是令人心痛。但，并不是“敗得這么慘”-毫厘之間的差距，充分說(shuō)明你的復(fù)習(xí)距離成功已經(jīng)很近很近了。2016年，再把去年沒(méi)有復(fù)習(xí)透徹的專業(yè)課程補(bǔ)充一下，再多做做題，這點(diǎn)差距，一定是可以補(bǔ)上的。加油！

學(xué)員xhjy0033提問(wèn)：我是中專畢業(yè)，2005年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試成績(jī)?yōu)?11分沒(méi)有報(bào)網(wǎng)校。2015年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試成績(jī)418分，報(bào)了醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，兩次都是一次通過(guò)考試。感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的各位老師，您你們健康長(zhǎng)壽，快樂(lè)度過(guò)每一天。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：恭喜！希望你中專底子以418分過(guò)關(guān)的經(jīng)歷，能鼓舞醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)2016年更多底子不好的考生-實(shí)踐，無(wú)數(shù)次的說(shuō)明：這場(chǎng)考試，學(xué)歷，不是決定性力量！努力，才是！

學(xué)員liyangai提問(wèn)：湯神，我覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)間還早，在5月之前我想把專業(yè)的課學(xué)完，學(xué)學(xué)基礎(chǔ)課，你覺(jué)得可行嗎？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：先復(fù)習(xí)專業(yè)課，5月份以后再?gòu)?fù)習(xí)基礎(chǔ)課的思路基本是對(duì)的。但覺(jué)得現(xiàn)在時(shí)間還早是不可以的-寧可考完試自己覺(jué)得“用力過(guò)猛”，也不可現(xiàn)在松松垮垮，麻痹大意。

學(xué)員hualian18275621171提問(wèn)：你好，湯老師，我助理醫(yī)師今年第一年考，可是沒(méi)過(guò)，相差20多分，之前總是找不到學(xué)習(xí)方法，還希望你能指教，謝謝。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：第一年差了20多分，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的你而言，是可以接受的。按照我今晚訪談視頻的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持復(fù)習(xí)，才能有最后的水到渠成。復(fù)習(xí)方法不是最重要的，行動(dòng)才是。訪談視頻鏈接：//cddzsc.cn/zhuanti/msfttyh2016/

學(xué)員zheng199202提問(wèn)：湯老師，我是明年2016考助理，現(xiàn)在在看您的視頻，但是我有個(gè)問(wèn)題，就是雖然我在看課件，課后習(xí)題也可以做了百分之七八十，并且我會(huì)在看視頻的時(shí)候把講義邊看邊用手寫(xiě)記錄下來(lái)，但是在回憶和鞏固記憶時(shí)還是感覺(jué)記了個(gè)大概，可能是基礎(chǔ)差的緣故吧。還有就是我打開(kāi)電腦看課件不知道該從哪個(gè)系統(tǒng)開(kāi)始看起，看著看著就迷失了，不能把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，并且我想把所學(xué)的知識(shí)想應(yīng)用到臨床，卻感覺(jué)很困難，你有什么建議？還有就是我上面的方式的這種看視頻的方式很慢，如果說(shuō)看著講義看的話記憶不深刻。想請(qǐng)老師給個(gè)建議。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：1. 明確一點(diǎn)-本輪復(fù)習(xí)，就是為了考試，不是用于臨床。臨床實(shí)際工作變化多樣，與醫(yī)師考試教材未必完全吻合。應(yīng)試，就是應(yīng)試。2. 把知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，是講課老師需要達(dá)到的能力，對(duì)于考生來(lái)講，沒(méi)有必要。考生需要的是上了考場(chǎng)，能做對(duì)選擇題。就這么簡(jiǎn)單。

學(xué)員zhiweixuekuang提問(wèn)：湯老師，我老是學(xué)不進(jìn)去，也沒(méi)計(jì)劃，就像無(wú)頭蒼蠅樣亂飛，已經(jīng)第三次考試了，第一次技能掛了，第二次筆試掛了，這次又是筆試掛了，離分?jǐn)?shù)線好遠(yuǎn)啊…請(qǐng)老師指點(diǎn)迷津！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：平心靜氣的看完今晚訪談視頻，一步一個(gè)腳印的復(fù)習(xí)，成功是水到渠成的事情。亂，說(shuō)明了心態(tài)的毛糙。訪談視頻鏈接：//cddzsc.cn/zhuanti/msfttyh2016/

學(xué)員183368013提問(wèn)：湯老師我去年報(bào)的你們的醫(yī)學(xué)移動(dòng)班，感覺(jué)挺好，我也努力了，但考了325分，我總感覺(jué)我在偏科上拿的分?jǐn)?shù)比較少。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：差得比較多，不只是偏科上的問(wèn)題，主科也沒(méi)有拿到該拿到的分?jǐn)?shù)。需要嚴(yán)格按照我今晚訪談視頻的要求，按部就班的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。訪談視頻鏈接：//cddzsc.cn/zhuanti/msfttyh2016/

學(xué)員13650666821提問(wèn)：湯老師您好，我購(gòu)買(mǎi)了2016年的精品班課程，我的基礎(chǔ)相對(duì)較差，可我年紀(jì)大了，前面看，后面忘，想請(qǐng)老師指點(diǎn)一下。請(qǐng)問(wèn)：只看視頻不看書(shū)，做習(xí)題，可以通過(guò)考試嗎？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：看視頻+做題即可。教材不用自己去看，講課老師已經(jīng)替你們總結(jié)好了。

學(xué)員biao2015提問(wèn)：湯老師，您好！我廣東醫(yī)學(xué)院大專學(xué)歷，去年自己復(fù)習(xí)考了340，今年報(bào)了你們的課程，沒(méi)時(shí)間看基礎(chǔ)視頻，只考了342分，心里真的好難過(guò)，你們講的課都很好，我為什么沒(méi)進(jìn)步？沒(méi)提高？是我自己基礎(chǔ)差和不聰明的問(wèn)題？我現(xiàn)在好迷茫、好猶豫，明年還要繼續(xù)，師弟都過(guò)了，我壓力真的好大！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：兩年來(lái)幾步不大，我推測(cè)最大的可能是做題不夠。如果的確如此，請(qǐng)今年務(wù)必加大做題量，通過(guò)做題來(lái)把模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)鞏固住。迷茫不能解決問(wèn)題，行動(dòng)才可以。

點(diǎn)擊查看更多經(jīng)驗(yàn)交流實(shí)錄>>