生物醫(yī)學(xué)模式的描述是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試可能涉及到的知識點，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了相關(guān)知識點，供考生參考。

生物醫(yī)學(xué)模式：

（1）是建立災(zāi)生物科學(xué)基礎(chǔ)上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。

（2）生命學(xué)科的發(fā)展，人們對生命現(xiàn)象及機體變化，以及健康與疾病的認識有了新的概念。

（3）健康就要維護宿主、環(huán)境和病原體三者之間的動態(tài)平衡，平衡破壞就可生病。生物醫(yī)學(xué)模式的描述（即符合傳染病為主的疾病譜的著名的“流行病學(xué)三角模式”）。保持生態(tài)平衡的觀念，為生態(tài)學(xué)模式。

（4）生物醫(yī)學(xué)模式奠定醫(yī)學(xué)實驗研究的基礎(chǔ)，促進了對人體活動及疾病的定量研究，推動特異性診斷及療法的發(fā)展。

（5）生物醫(yī)學(xué)模式忽視人的社會性和復(fù)雜的心理活動及主體意識，無法圓滿解釋和有效解決當(dāng)今人類健康所面臨的所有問題。

（6）醫(yī)學(xué)的進一步發(fā)展強烈呼喚更加完善的醫(yī)學(xué)模式理論。