醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《答疑周刊》2020年第46期

2020-07-15 08:13 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

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【傳染病學(xué)】

有關(guān)消毒的描述，正確的是

A．消毒是針對(duì)有確定傳染源存在的場(chǎng)所進(jìn)行的

B．對(duì)傳染病死亡患者的尸體按規(guī)定的處理也屬消毒

C．消毒就是使物品完全無(wú)菌

D．對(duì)有病原體攜帶者（沒(méi)有發(fā)?。┐嬖诘膱?chǎng)所可以不消毒

E．飯前便后的洗手不屬消毒的范疇

學(xué)員提問(wèn)：為什么選B？

答案及解析：本題答案為B

消毒的種類(lèi)包括預(yù)防性消毒及疫源地消毒。疫源地消毒指對(duì)有傳染源存在的地區(qū)進(jìn)行消毒?？煞譃榻K末消毒與隨時(shí)消毒。死亡患者應(yīng)用消毒液浸濕的棉球塞住口、鼻、肛門(mén)及陰道，尸體用消毒液浸濕的尸單包裹，放入有“傳染”標(biāo)記字樣的不透水袋子內(nèi)送火葬。

故本題答案選B。

【方劑學(xué)】

貝母瓜蔞散的功用是

A．清熱平肝，滌痰息風(fēng)

B．清肺化痰，散結(jié)排膿

C．止咳化痰，疏風(fēng)宣肺

D．燥濕化痰，平肝息風(fēng)

E．潤(rùn)肺清熱，理氣化痰

學(xué)員提問(wèn)：為什么選E？

答案及解析：本題答案為E。

貝母瓜蔞散的功用是潤(rùn)肺清熱，理氣化痰。

故本題答案選E。

【衛(wèi)生法規(guī)】

下列各項(xiàng)中，屬于管理人員行為規(guī)范的是

A．加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理

B．認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療文書(shū)制度

C．竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生診治

D．嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物處理規(guī)定

E．嚴(yán)格執(zhí)行藥品管理法律法規(guī)

學(xué)員提問(wèn)：為什么選A？

答案及解析：本題答案為A。

管理人員行為規(guī)范：

第十七條：加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理，建立健全醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。選項(xiàng)B為醫(yī)師行為規(guī)范的內(nèi)容，選項(xiàng)C為護(hù)士行為規(guī)范的內(nèi)容，選項(xiàng)D 為其他人員行為規(guī)范的內(nèi)容，選項(xiàng)E為藥學(xué)技術(shù)人員行為規(guī)范的內(nèi)容。故根據(jù)題干要求，此題的正確選項(xiàng)是A。

故本題答案選A。

【藥理學(xué)】

細(xì)胞周期非特異性藥物與細(xì)胞周期特異性藥物的主要區(qū)別是

A．殺滅細(xì)胞的時(shí)間長(zhǎng)短不同

B．抗腫瘤作用強(qiáng)弱的不同

C．前者殺滅增殖期細(xì)胞，后者殺滅分泌期細(xì)胞

D．二者殺滅的是增殖期細(xì)胞，但是后者只殺滅某一增殖期細(xì)胞

E．二者的區(qū)別在于作用腫瘤細(xì)胞部位不同

學(xué)員提問(wèn)：為什么選D？

答案及解析：本題答案為D。

1.細(xì)胞周期非特異性藥物主要?dú)缭鲋称诩?xì)胞，如烷化劑、抗腫瘤抗生素等。此類(lèi)藥物對(duì)惡性腫瘤細(xì)胞的作用較強(qiáng)，能迅速殺滅腫瘤細(xì)胞。

2.細(xì)胞周期特異性藥物僅殺滅某一增殖周期細(xì)胞，對(duì)靜止期細(xì)胞不敏感的藥物，如抗代謝藥物主要作用于S期，長(zhǎng)春堿類(lèi)主要作用于M期。此類(lèi)藥物的抗腫瘤作用一般較弱，需應(yīng)用一段時(shí)間才能發(fā)揮殺傷作用。故根據(jù)題干要求，正確的選項(xiàng)是D。

故本題答案選D。

【醫(yī)學(xué)倫理學(xué)】

臨床診療的道德原則不包括

A．最優(yōu)化原則

B．知情同意原則

C．保密原則

D．公正分配原則

E．生命價(jià)值原則

學(xué)員提問(wèn)：為什么選D？

答案及解析：本題答案D。

臨床診療的道德原則：最優(yōu)化原則；知情同意原則；保密原則；生命價(jià)值原則。

故本題答案選D。