微生物學病原學診斷：

1.確保臨床標本可靠：恰當?shù)臉吮静杉歉腥拘约膊≡\斷的最為重要的一個步驟。要求臨床醫(yī)生正確采集能代表感染部位的臨床標本，廣泛采用保護性拭子、合格的容器及運送培養(yǎng)基，避免標本中微生物受毒性物質作用而死亡醫(yī)學教育網(wǎng)搜集/整理。

2.全面了解機體的正常菌群：了解人體的正常菌群是細菌檢驗的必要前提，要了解正常菌群的概念、分布和種類，條件致病菌與內源性感染、菌群失調癥與二重感染的概念，既不要將所有標本分離出來的細菌都當成致病菌，也不能將正常寄居菌所導致的內源性感染輕易放過。

3.三定一結合：分離鑒定時要做定性、定量和定位分析，并結合病情。要求根據(jù)臨床和標本的具體情況確定檢驗程序，選擇培養(yǎng)基及合適的鑒定試驗。要判定分離細菌是致病菌、條件致病菌、還是非致病菌（定性），同時要有一個細菌數(shù)量的大致估計，必要時進行半定量和定量培養(yǎng)。在人體有菌部位分離的細菌，其意義大小要參考微生物的定性和定量分析作出判斷；如在無菌部位（如血液、腦脊液）分離出細菌，無論是何種微生物和數(shù)量多少，均具有重要意義（定位分析）。在進行“三定”分析時，一定要結合病情，觀察是否與病情相符。

4.提供快速、準確的病原學診斷：在臨床醫(yī)生提供病人的臨床診斷信息和適當?shù)呐R床標本，并盡可能獲得流行病學資料的情況下，進行微生物檢驗和抗微生物藥物敏感性試驗，要求及時、全面地分析檢驗結果，提供臨床以準確的病原學診斷，以便對病人作出恰當?shù)奶幚?。盡管微生物的分離鑒定仍作為病原學檢測的金標準，但這種“以活菌生長”為基礎的傳統(tǒng)的細菌學鑒定方法速度較慢，不能適應臨床的需要，要求以標本的直接檢查為基礎，如形態(tài)、染色、抗原檢測及核酸檢測（核酸雜交、PCR和16SrRNA分析），檢測致病基因（致病島、毒力島）和耐藥基因。盡可能在快速診斷方面下工夫醫(yī)學教育網(wǎng)搜集/整理。

5.及時報告：要使實驗室數(shù)據(jù)有效地轉化為臨床有用的信息，病原微生物診斷報告應實行三段報告制度，即在涂片或培養(yǎng)陽性結果出現(xiàn)時、敏感試驗結果出來時以及最終結果出來后都要及時報告。

6.加強質量控制，增加檢驗項目：臨床微生物室必須加強質量控制，保證各種標本的檢驗質量，為臨床提供可靠依據(jù)，并滿足臨床需要的各種檢驗項目。當前臨床微生物室應根據(jù)本單位的實際情況增加檢驗項目，臨床要求關注的一些項目有：1）呼吸道標本的細菌學篩選和半定量培養(yǎng)方法；2）呼吸道非典型病原體的檢測，包括衣原體、支原體和軍團菌；3）非結核分枝桿菌的培養(yǎng)與藥敏；4）免疫抑制或器官移植患者特殊病原體的檢測，如巨細胞病毒，卡氏肺孢子菌等；5）抗生素相關腹瀉的病原體（主要是艱難梭菌）的檢測；6）侵襲性真菌的快速檢測和藥敏試驗等。