2014年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師：《答疑周刊》第22期

【生物化學】

關(guān)于蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)的敘述正確的是

A．氨基酸的排列順序

B．局部主鏈的空間構(gòu)象

C．亞基間相對的空間位置

D．每一原子的相對空間位置

E．每一氨基酸側(cè)鏈的空間構(gòu)象

【答案】B

【答案解析】

蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)是指局部主鏈的空間構(gòu)象，如a螺旋、β折疊和β轉(zhuǎn)角等。氨基酸順序指一級結(jié)構(gòu)，亞基相對空間位置涉及四級結(jié)構(gòu)，其余涉及三級結(jié)構(gòu)。

所以本題答案選擇B。

【生物化學】

變性蛋白質(zhì)的主要特點是

A．分子量降低

B．溶解性增加

C．共價鍵被破壞

D．生物學活性喪失

E．不易被蛋白質(zhì)水解

【答案】D

【答案解析】

變性蛋白質(zhì)喪失了其生物學活性。變性作用只改變空間結(jié)構(gòu)，共價鍵不受破壞，分子量不變小，因構(gòu)象松散，溶解性減小，更易被蛋白酶催化水解。

所以本題答案選擇D。

【健康教育與健康促進】

某市衛(wèi)生部門承擔了一項世界衛(wèi)生組織的控煙項目，項目計劃書中要求執(zhí)行控煙計劃10年后，該市肺癌發(fā)病率下降50％，這是計劃的

A．健康目標

B．態(tài)度目標

C．價值觀目標

D．行為目標

E．教育目標

【答案】E

【答案解析】

總體目標又稱計劃的目的，是指執(zhí)行某項計劃后預(yù)期達到的最終結(jié)果?？傮w目標具有宏觀性、遠期性，一般用文字表述。具體目標是總體目標的具體體現(xiàn)，用量化的指標來描述，具有可測量性。健康教育的具體目標又可以細分為教育目標(為實現(xiàn)行為改變所必須具備的知識、態(tài)度、信念及技能等)、行為目標和健康目標3個方面。本題中列舉具體的時間和可測量的數(shù)值，故首先可判斷為具體目標。因其為知識內(nèi)容，故為教育目標。

所以本題答案選擇E。

【健康教育與健康促進】

王大爺在某醫(yī)院的心血管內(nèi)科住院了一段時間，該醫(yī)院開展了以下一些健康教育活動，屬于患者教育的是

A．醫(yī)護人員向患者及家屬說明病情和防治方案

B．醫(yī)生為報紙、電視臺開辟心血管保健專題欄目，廣泛開展健康宣傳活動

C．醫(yī)護人員脫產(chǎn)進修

D．結(jié)合街道里弄醫(yī)療保健衛(wèi)生服務(wù)，開展健康咨詢、保健系列講座

E．以上都不是

【答案】A

【答案解析】

B屬于社會性宣傳教育，C屬于醫(yī)護人員教育，D屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的健康教育與健康促進，只有A屬于患者教育。

所以本題答案選擇A。

2014年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師：《答疑周刊》第22期（word版下載）