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現(xiàn)代醫(yī)學模式的內容

2012-09-10 09:53 醫(yī)學教育網(wǎng)
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1.現(xiàn)代醫(yī)學模式的形式

(1)環(huán)境健康醫(yī)學模式

1974年布魯姆提出,環(huán)境、遺傳、行為與生活方式、醫(yī)療衛(wèi)生服務是影響健康的四大因素。

(2)綜合健康醫(yī)學模式

拉隆達和德威爾提出,衛(wèi)生服務和政策分析相結合的綜合健康醫(yī)學模式,系統(tǒng)論述疾病流行病學與社會因素的相關性。

(3)生物-心理-社會醫(yī)學模式

恩格爾提出的,人們對健康和疾病的了解,不僅僅包括疾病的生理(生物醫(yī)學因素),還包括病人(心理因素),病人所處的環(huán)境(自然和社會環(huán)境因素),和幫助治療疾病的醫(yī)療保健體系(醫(yī)療服務因素)。

2.現(xiàn)代醫(yī)學模式的基本內涵

(1)恢復心理、社會因素在醫(yī)學研究系統(tǒng)中應有的位置。

(2)更加準確地肯定生物因素的含義和生物醫(yī)學的價值。

(3)全方位探求影響人類健康與疾病的因果關系。

3.影響人類健康的因素

(1)環(huán)境因素。

(2)生活方式及行為因素。

(3)生物遺傳因素。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生服務因素。

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