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三歲前的孩子,家長該教什么?

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0-2.5歲孩子,復(fù)雜的教育問題還談不上,家長的主要任務(wù)有三個(gè):

首要任務(wù):科學(xué)喂養(yǎng)。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):必須全家一起養(yǎng)成健康規(guī)律的作息時(shí)間,這個(gè)對孩子對大人都有好處。推薦書目《崔玉濤育兒經(jīng)》(胎兒卷、嬰兒卷、幼兒卷),可以讓你清楚把握孩子的成長節(jié)奏,避免瞎著急(比如父母常常擔(dān)心的問題“我的孩子個(gè)子是不是有點(diǎn)低啊”、“說話走路是不是晚啊”、“吃東西是不是不多啊”等等)。

第二要?jiǎng)?wù):陪玩兒。父母多陪孩子玩兒各種游戲,孩子愛重復(fù)多少次就重復(fù)多少次。多到戶外活動(dòng),帶孩子觀察天空、昆蟲、植物等。在不過度勞累的前提下也可以帶孩子去一些與日常生活環(huán)境差異較大的地方旅行,多讓孩子接觸新奇的事物和環(huán)境,這些都是激發(fā)孩子各種潛能的過程。切忌過早地讓孩子枯燥地認(rèn)字、記單詞、學(xué)數(shù)字,這樣是在揠苗助長,只會(huì)扼殺孩子探索未知的興趣。另外,給孩子紙和筆,讓孩子自由涂鴉也是很好方法。

第三要?jiǎng)?wù):語言能力培養(yǎng)。這個(gè)階段是孩子學(xué)說話的關(guān)鍵時(shí)期(還不是真正意義上的語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期),父母要多多和孩子交流,多用正規(guī)語言(而不是兒化語)。堅(jiān)持給孩子讀繪本是一個(gè)非常非常重要的方法,這個(gè)開始的時(shí)間越早越好,堅(jiān)持的越久越好。這個(gè)堅(jiān)持必將激發(fā)孩子5歲以后的自主閱讀興趣,會(huì)讓孩子受益終身。

另外還可以配合一些早教產(chǎn)品如巧虎、米卡,跟著唱唱跳跳的同時(shí),幫助孩子養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣。這個(gè)方面我需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),這些產(chǎn)品絕不是買了就OK了,最好父母陪著孩子一起看,并穿插一些互動(dòng),同步的書也要經(jīng)常給孩子講,玩具一起玩兒,這樣才能激發(fā)孩子的興趣,才能真正體現(xiàn)出這些產(chǎn)品的價(jià)值。

補(bǔ)充:

正面刺激法(耳濡目染學(xué)習(xí)法),這個(gè)時(shí)期的孩子多為被動(dòng)接受信息的階段,所以選擇好的有益的刺激對于孩子的發(fā)育至關(guān)重要。比如常常播放你希望孩子喜歡的音樂/樂器演奏、用你想要孩子學(xué)習(xí)的語言與孩子重復(fù)交流或者播放給孩子聽,。這個(gè)孩子接受信息的最大特點(diǎn)就是重復(fù)性。大量的重復(fù)將使孩子印象深刻,在此過程中你也許并未發(fā)覺,但某一天孩子一定會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜。

至于最好母乳喂養(yǎng)、出生開始避免與媽媽長時(shí)間分離、媽媽要親自帶孩子、家人要常常和小寶寶進(jìn)行語言交流且不用奶語、家長少看手機(jī)少看電視多陪孩子玩樂、家庭成員和睦相處家庭氣氛要輕松愉快盡量避免爭吵、全家養(yǎng)成好的生活習(xí)慣規(guī)律作息、多帶寶寶進(jìn)行戶外活動(dòng)多接觸大自然、少看電視、等等,我想是現(xiàn)在大多數(shù)父母都有的基礎(chǔ)知識(shí),無需再啰嗦。“知易行難”,我只希望大家多多修煉自己,在這些方面能做得更好些。

記住,孩子在這個(gè)階段聽到、看到什么樣的信息、什么樣的行為多,他就有可能在什么方面表現(xiàn)獨(dú)特。因?yàn)樵诖穗A段的孩子的最大學(xué)習(xí)特點(diǎn)就是模仿。所以,一個(gè)大原則就是,你希望孩子成為什么樣的人,你就多讓孩子接觸到哪方面的信息/你就表現(xiàn)成什么樣的人,比如熱愛音樂、好口才、英語好、愛閱讀、喜愛某種樂器,比如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有教養(yǎng)…

研究發(fā)現(xiàn),哥哥姐姐特別是長子或長女對于弟弟妹妹的影響有時(shí)會(huì)超過父母。特別是當(dāng)大哥哥大姐姐很優(yōu)秀的時(shí)候,通常能成為很好的榜樣。“做哥哥姐姐做的事、成為像哥哥姐姐那樣的人”是小孩子共同的訴求和向往。

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