日前，“浙江省開啟住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)管理人員輪訓(xùn)”正式發(fā)布了，為方便大家查看，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息，詳細(xì)內(nèi)容如下：

日前，由浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理專業(yè)質(zhì)量控制中心主辦、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院承辦的浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)管理人員輪訓(xùn)（第一期）在杭州舉辦。來自全省國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地及其協(xié)同基地的教學(xué)分管院長(zhǎng)、職能部門負(fù)責(zé)人及住培管理者、各專業(yè)基地主任、教學(xué)主任和教學(xué)秘書等356人參加了本次輪訓(xùn)。

浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理專業(yè)質(zhì)量控制中心的主任委員沈曄作為大會(huì)主席致歡迎辭。他指出，2013年底我國創(chuàng)造性地建立了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，構(gòu)建起院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育一體銜接的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體系。在國家衛(wèi)健委、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)和浙江省衛(wèi)健委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，浙江的住培工作者們齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新、真抓實(shí)干，取得了豐碩成果。但住培工作推進(jìn)中還存在一些不容忽視的問題，包括基地建設(shè)不平衡、專業(yè)基地層面認(rèn)識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)員崗位勝任力不均質(zhì)、教學(xué)內(nèi)容和輪轉(zhuǎn)計(jì)劃有待更新、師資教學(xué)能力同質(zhì)化有待提升、過程考核管理仍欠規(guī)范等問題，內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升迫在眉睫。鑒于此，全省住培教學(xué)管理人員輪訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。希望通過輪訓(xùn)，使全省的住培教學(xué)管理人員不僅能了解住培教學(xué)管理的政策制度、主要職能、規(guī)范流程、基本技能，而且能夠更為系統(tǒng)地掌握臨床教學(xué)的理論架構(gòu)、質(zhì)量建設(shè)的正確思路、帶教管理的主要方法，為成為一名合格的臨床教學(xué)管理者努力，推動(dòng)我省乃至國家的住培工作再上新臺(tái)階。

大會(huì)主席沈曄主任委員致辭

浙江省衛(wèi)生健康委員會(huì)科教處劉怡副調(diào)研員在第一期輪訓(xùn)的開幕式上講話，他對(duì)浙江省住培管理專業(yè)質(zhì)控中心及浙大醫(yī)學(xué)院為浙江省住培質(zhì)量提升工作所作的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和高度贊揚(yáng)。他指出，經(jīng)過10余年的發(fā)展，浙江省的住培工作形成了體系更完備、制度更健全、培訓(xùn)更優(yōu)質(zhì)、多部門齊抓共管的良好工作局面，在全國排名前列。為進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量，2018 年6 月，省衛(wèi)健委正式發(fā)文成立浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量控制專家指導(dǎo)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱專家指導(dǎo)委員會(huì)）和各專業(yè)質(zhì)量控制中心（簡(jiǎn)稱專業(yè)質(zhì)控中心），其中專業(yè)質(zhì)控中心分1個(gè)管理質(zhì)控中心和23個(gè)臨床專業(yè)質(zhì)控中心。專家指導(dǎo)委員會(huì)和各專業(yè)質(zhì)控中心按照“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”要求認(rèn)真開展質(zhì)控工作，立足于精細(xì)化管理，將質(zhì)量控制要求貫穿于住培的全過程，找差距、抓落實(shí)、嚴(yán)整改，積極探索和完善具有浙江特色的培訓(xùn)方法和模式，努力培育更多更優(yōu)秀的臨床醫(yī)師。他希望住培教學(xué)管理人員繼續(xù)強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，切實(shí)抓好教、學(xué)、考等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提升住培內(nèi)涵和質(zhì)量，為國家培養(yǎng)出能獨(dú)立行醫(yī)的崗位勝任力突出的住院醫(yī)師。

本次輪訓(xùn)班的舉辦正值國家衛(wèi)生健康委科教司發(fā)函要求開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度落實(shí)問題核查整改之際。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院作為承辦單位，結(jié)合國家整改要求，對(duì)本次輪訓(xùn)的講授模塊、內(nèi)容切割、專家遴選及組織形式等方面做了精心安排和設(shè)計(jì)，分“政策制度新指引、浙江住培新謀劃、浙江住培新思考和住培教學(xué)新理念”四大內(nèi)容模塊，采取線上、線下相結(jié)合的形式，并增加培訓(xùn)前測(cè)驗(yàn)和結(jié)業(yè)考核等環(huán)節(jié)。

在政策制度新指引模塊，中國醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)齊學(xué)進(jìn)、中國醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)部主任柳琪林、中國醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)部副主任邢立穎、中國醫(yī)師協(xié)會(huì)考評(píng)認(rèn)證部副主任兼評(píng)估認(rèn)證處處長(zhǎng)吳振龍、中國醫(yī)師培訓(xùn)學(xué)院綜合部副主任李鳴莉分別作《新形勢(shì)下住培成績(jī)、問題與對(duì)策》《聚焦質(zhì)量 強(qiáng)化培訓(xùn)--住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理思路與實(shí)踐》《住培“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”2020修訂版的解讀》《國家住培基地評(píng)估與認(rèn)證一體化研究》《年度業(yè)務(wù)水平測(cè)試實(shí)踐與思考》主題報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)和專家通過云授課，再一次明確了國家的制度、政策和要求，對(duì)我國住培工作的進(jìn)展、成效和面臨的問題進(jìn)行了分享，為住培管理的下一步工作提供新思路，指引新方向。

在浙江住培新謀劃模塊，浙江省醫(yī)療服務(wù)管理評(píng)價(jià)中心主任夏志俊、浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心主任顧華、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育辦主任阮恒超、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科副主任戴紅蕾、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院畢業(yè)后教育處／研究生處副處長(zhǎng)徐天士分別作《從結(jié)業(yè)考核視角看住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)》《浙江住培質(zhì)控白皮書解析》《從基地評(píng)估指標(biāo)看專業(yè)基地管理》《如何做好過程考核與結(jié)業(yè)考核的銜接》《精耕細(xì)作，提高住培考核成績(jī)》主題報(bào)告。授課專家分享了以考核、評(píng)估為主線，以質(zhì)量控制為導(dǎo)向的浙江住培新謀劃。

在浙江住培新思考模塊，中國科學(xué)院大學(xué)寧波華美醫(yī)院黨委書記鄭建軍、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長(zhǎng)盧中秋、嘉興市第一醫(yī)院院長(zhǎng)姚明、杭州市衛(wèi)生健康委科技教育處處長(zhǎng)張瑩尹、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院內(nèi)科住培基地教學(xué)主任吳建勝、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院副研究員耿曉北分別作《專全并重 合縱連橫 融合創(chuàng)新》、《質(zhì)控中心在住培質(zhì)量提升中的作用--以急診醫(yī)學(xué)科專業(yè)為例》、《疫情防控常態(tài)化下的住培教學(xué)與管理思考》、《聚焦短板 勇于創(chuàng)新 背起“擔(dān)當(dāng)”行囊--杭州市住培管理工作淺析》、《院級(jí)住培督導(dǎo)如何發(fā)揮作用》主題報(bào)告。授課專家聚焦住培質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展，分享了住培向?qū)I(yè)基地推進(jìn)及地市級(jí)衛(wèi)健委在住培管理中的可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。

在住培教學(xué)新理念模塊，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院教學(xué)部主任陳韶華、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院教學(xué)部主任謝小潔、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院教學(xué)辦副主任王箏揚(yáng)分別作《基于臨床反面案例分享反思性教學(xué)研究與實(shí)踐》、《以小見大-改進(jìn)住培質(zhì)量，從入科教育開始》《如何準(zhǔn)備教學(xué)病例討論》報(bào)告。授課專家介紹了住培教學(xué)和管理方面的新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新方法，既具有教學(xué)理論高度，又非常實(shí)用可操作，深受參會(huì)學(xué)員的一致好評(píng)。

作業(yè)展示

此次輪訓(xùn)班每位授課專家都毫無保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn)、方法和智慧。兩天的集中培訓(xùn)，每位參培人員都心無旁騖、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻反思，政策把握能力、組織管理能力、制度落實(shí)能力、教學(xué)研究能力都得到了很大提升。

“勇立潮頭謀新篇，干在實(shí)處亮窗口”！住培工作已經(jīng)進(jìn)入由制度建設(shè)向質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變的新階段，教學(xué)管理人員輪訓(xùn)班立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深刻，開拓了參會(huì)者的思路和視野，參會(huì)者紛紛表示十分珍惜本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，會(huì)將學(xué)習(xí)成果帶回去，與科室的師資們分享和研討，并結(jié)合科室實(shí)際，積極探索、改進(jìn)，促動(dòng)質(zhì)量的持續(xù)提升。輪訓(xùn)班還將繼續(xù)舉辦，浙江住培教學(xué)管理者也將在時(shí)代精神、浙江精神的指引下，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不遺余力地譜寫國家和浙江住培新華章。

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