近日，吉林大學中日聯(lián)誼醫(yī)院2019年住培師資培訓班順利召開，醫(yī)學教育網搜集整理詳細情況如下，我們一起來了解一下吧！

七月的長春，驕陽似火，北國春城綠意盎然。

7月10日，2019年吉林大學中日聯(lián)誼醫(yī)院師資培訓班召開，會議由副院長房學東教授主持，會議邀請了吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導中心主任伊大海教授，國家住培現(xiàn)場評估專家、核醫(yī)學科專業(yè)基地主任馬慶杰教授，全國住培優(yōu)秀帶教老師、吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓授課教師、神經內科專業(yè)基地主任徐忠信教授授課。

房學東副院長首先代表醫(yī)院，對省住培指導中心領導來院進行授課培訓及指導表示歡迎和感謝，結合介紹本次培訓會主要內容，總體評價了住培工作成效，并對下步工作如何再上新臺階提出要求。指出，吉林大學中日聯(lián)誼醫(yī)院住培體系逐步健全，培訓成效逐步顯現(xiàn)。培養(yǎng)了一批能力較強、深受歡迎的臨床新醫(yī)師；凝練了一套特色鮮明、實用管用的住培新經驗；打造了一支事業(yè)心強、業(yè)務精湛的住培專家隊伍。要求，發(fā)揮住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作委員會、督導專家優(yōu)勢，加強住培模式、培訓內容研究，建立融合醫(yī)學院校教育、畢業(yè)后醫(yī)學教育和繼續(xù)醫(yī)學教育為一體的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)培訓內容與勝任力導向的有效銜接。加強住培工作的內涵質量建設，按照2019年國家住培基地評估自查工作布置會要求，配強硬件，加強指導，強化管理，推動住培向縱深落實，保持健康發(fā)展。希望，以此次培訓為新起點，號召廣大醫(yī)師向著一個優(yōu)秀、有作為的臨床醫(yī)學教育專家奮進，在住培這一光榮的崗位上建功立業(yè)，為建設高水平、規(guī)范化的國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地添磚加瓦。

會上，吉林大學醫(yī)學部副學部長兼醫(yī)院管理處處長、吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓指導中心主任伊大海教授作《同質規(guī)范 培養(yǎng)合格住院醫(yī)師》主題講解，伊處長理論聯(lián)系實際，引經據(jù)典，旁征博引，以詳實的事實和數(shù)據(jù)，深入淺出，深刻闡述我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓政策，對住培工作中的一些疑點難點問題做了具體解析，他從“為什么要建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度”、“國內外住培現(xiàn)狀”、“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度內涵及要求”講到“我省住培組織管理體系”；從“住培的過程與考核管理”到“師資管理”，詳細解讀了“培訓考核主要類別及組織形式”、“培訓對象培訓過程中的請假管理”、“帶教師資職責”、“帶教師資管理”、“如何安排學員的輪轉計劃”、“如何規(guī)范開展教學活動”、“學員、教師和基地的評價工作”、“臨床醫(yī)學專業(yè)碩士學位研究生培養(yǎng)如何與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓銜接”等問題；針對“培訓期間能否考取學歷教育”、“培訓年限減免要求”、“培訓對象的培訓信息能否變更”和“我省住培師資認定條件”等大家關心的問題給出了明確的解答；并對“國家住培評估有關內容”，尤其是“新增、修改、細化評估指標”做了細致分析。

馬慶杰教授作了《醫(yī)技專業(yè)基地現(xiàn)場質量控制評估》報告，對醫(yī)技專業(yè)基地現(xiàn)場評估方式方法做了詳細介紹。徐忠信教授講解了《臨床實踐教學住培評估要點》，解析了臨床實踐教學內涵、培養(yǎng)方式和教學評估，指出臨床教學質量關系學生未來職業(yè)能力與成長，臨床教師在教育過程起重要指導與引領作用，臨床教師承載著為醫(yī)學教育努力的巨大責任。

在四個小時的授課中，授課人員治學嚴謹、循循善誘、風趣幽默，內容豐富，視野開闊，觀點新穎，解讀到位，引起了培訓人員的一致共鳴。案例式、研討式和項目化教學方法穿插使用自然，提問互動接連不斷，課堂氣氛活躍，授課精彩紛呈，充分調動了培訓人員參與的積極性和主動性，多次被熱烈掌聲打斷。

最后，伊大海教授寄語同道“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作任重道遠，前景輝煌，是我們共同的使命”。這一寄語，激發(fā)了培訓人員的熱情，堅定了他們的信心，對未來專業(yè)能力的提升明確了方向和目標。

醫(yī)院住培專業(yè)基地主任、輪轉科室主任、教學秘書、協(xié)同單位住培負責人、部分教學專家和骨干教師200余人參加了培訓會。

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