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汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院為住院醫(yī)師舉辦人文素養(yǎng)與醫(yī)患溝通培訓(xùn)班

日前,汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院為加強(qiáng)我院住院醫(yī)師規(guī)培生的人文素養(yǎng)水平,特舉辦了一場(chǎng)人文素養(yǎng)與醫(yī)患溝通培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班共有500余名住培學(xué)員參加。

汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院為住院醫(yī)師舉辦人文素養(yǎng)與醫(yī)患溝通培訓(xùn)班

開(kāi)班式上,邊院長(zhǎng)對(duì)附一院住院醫(yī)師規(guī)培工作人員立足實(shí)際,精心準(zhǔn)備人文教育工作給予充分肯定。他指出,醫(yī)生不僅僅是一名工匠,而是綜合素養(yǎng)普遍很高的人群,醫(yī)生自身人文素養(yǎng)的深厚程度,決定了其人生的高度。鼓勵(lì)年輕醫(yī)生們?cè)趯W(xué)好專業(yè)技術(shù)的同時(shí),要加強(qiáng)自身人文素養(yǎng)的提高醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了醫(yī)學(xué)院楊棉華教授,汕大精衛(wèi)中心許崇濤教授,附一院吳潔文教授。他們分別就醫(yī)學(xué)精神的培養(yǎng),生物與技術(shù)時(shí)代的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng),以及醫(yī)患溝通的方法和技巧方面作了專題講座。其中,楊棉華教授開(kāi)篇就醫(yī)學(xué)職業(yè)精神徐徐開(kāi)卷,指出醫(yī)學(xué)人文教育滯后的現(xiàn)狀。她強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)是真善美的學(xué)科,大醫(yī)須精誠(chéng),醫(yī)道須大愛(ài),以“愛(ài)”治病。許崇濤教授就當(dāng)今生物技術(shù)發(fā)展為引子,他認(rèn)為當(dāng)今醫(yī)生人文素養(yǎng)不足,對(duì)醫(yī)療過(guò)程中的醫(yī)患雙方的人性作了深刻剖析,指出醫(yī)療過(guò)程中以“仁”扶人的觀點(diǎn),并提供一些經(jīng)典書籍建議住培醫(yī)師們好好閱讀。而吳潔文教授,向大家展示了當(dāng)今種種觸目驚心的醫(yī)患矛盾惡果,結(jié)合自身三十多年行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),傳授年輕醫(yī)生如何更好的進(jìn)行醫(yī)患溝通,避免無(wú)謂的傷害。他指出在規(guī)范醫(yī)療行為下,語(yǔ)言處方的重要性,指導(dǎo)大家如何以“語(yǔ)”連心。三位教授都不約而同的強(qiáng)調(diào)了治病不僅僅是面對(duì)疾病,而是面對(duì)“病人”,對(duì)人性人心都作出了剖析,教導(dǎo)大家提高人文素養(yǎng),重視語(yǔ)言處方。短短半天,三位教授結(jié)合自身經(jīng)歷、心得體會(huì),運(yùn)用大量詳實(shí)的事例,引經(jīng)據(jù)典,妙語(yǔ)連珠,引起在座的住培醫(yī)生們深深共鳴,博得陣陣掌聲。

汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院希望通過(guò)本次培訓(xùn)班,能夠提升我院及協(xié)同醫(yī)院住培生的人文素養(yǎng),提高住培生的醫(yī)患溝通能力。

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