人類行為的特性→不同動(dòng)物有目的，行為可塑要學(xué)習(xí)，因勢利導(dǎo)有差異

健康教育的措施需因人而異、因勢利導(dǎo)。這體現(xiàn)了健康教育的——差異性

通過不斷的學(xué)習(xí)、環(huán)境的影響，人類的行為是在不斷發(fā)展變化的，這是指人類行為的——可塑性

【練習(xí)】下列選項(xiàng)中，屬于人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志的是

A.協(xié)作性

B.自主性

C.目的性

D.可塑性

E.差異性

【正確答案】C

”人類行為區(qū)別于動(dòng)物行為的重要標(biāo)志的是“文章內(nèi)容由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理，更多2022主管護(hù)師考試信息、備考資料、模擬試題請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。