2019年中醫(yī)助理醫(yī)師開(kāi)始沖刺備考啦！學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，對(duì)于考生而言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了“《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)重要考點(diǎn)”，希望成為大家備考的得力小幫手。

1.中醫(yī)學(xué)理論體系的主要特點(diǎn)：整體觀念和辨證論治。

2.病、證、癥的概念和關(guān)系：

病，即疾病，指致病邪氣作用于人體，人體正氣與之抗?fàn)幎鸬臋C(jī)體陰陽(yáng)失調(diào)、臟腑組織損傷、生理功能失?；蛐睦砘顒?dòng)障礙的一個(gè)完整的異常生命過(guò)程。

證，即證候，是疾病過(guò)程中某一階段或某一類型的病理概括，一般由一組相對(duì)固定的、有內(nèi)在聯(lián)系的、能揭示疾病某一階段或某一類型病變本質(zhì)的癥狀和體征構(gòu)成。證是病機(jī)的外在反映，病機(jī)是證的內(nèi)在本質(zhì)。

癥，即癥狀和體征的總稱，是疾病過(guò)程中表現(xiàn)出的個(gè)別、孤立的現(xiàn)象，可以是病人異常的主觀感覺(jué)或行為表現(xiàn)，也可以是醫(yī)生檢查病人時(shí)發(fā)現(xiàn)的異常征象。癥是判斷疾病、辨識(shí)證候的主要依據(jù)。

3.同病異治和異病同治

本質(zhì)：證異治異，證同治同。

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