“醫(yī)學(xué)考博復(fù)習(xí)時(shí)間安排”相信是對(duì)醫(yī)學(xué)考博感興趣的朋友比較關(guān)注的事情，為此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下：

第一階段：7-8月

此階段備考應(yīng)注重詞匯、語(yǔ)法的積累。首先，選對(duì)一本適合自己的詞匯書(shū)，結(jié)合單詞記憶方法（構(gòu)詞法、對(duì)比法、歸類(lèi)法等），給自己制定量的計(jì)劃，每天堅(jiān)持1個(gè)半小時(shí)，滾動(dòng)式記憶單詞，切勿每次翻開(kāi)書(shū)本都在第一頁(yè)，而身臨考場(chǎng)時(shí)，腦中卻只記得abandon（一般詞匯書(shū)的第一個(gè)單詞）。

其次，語(yǔ)法也不容小覷。小小的詞匯是閱讀文章的基石，而語(yǔ)法卻是讀懂文章的靈魂所在。語(yǔ)法一塌糊涂，其寫(xiě)作、閱讀、完形填空也很難有所作為。

這一階段另外一件重要的事就是刷一套題，根據(jù)題完成情況充分了解自己的英語(yǔ)水平現(xiàn)狀，進(jìn)行自我分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，然后再有針對(duì)性地分階段從聽(tīng)力、閱讀、詞匯、寫(xiě)作等角度進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。

第二階段：9-12月

這個(gè)階段對(duì)于考生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，此階段重點(diǎn)應(yīng)放在聽(tīng)力和閱讀上，聽(tīng)力必須不折不扣地做好精聽(tīng)訓(xùn)練（以題為主），保證聽(tīng)的質(zhì)量；同時(shí)選一本專門(mén)的聽(tīng)力書(shū)，保證聽(tīng)力輸入的數(shù)量。

建議找些醫(yī)患對(duì)話文章（附音頻）也是非常好的備考資料，建議作為聽(tīng)力的必要補(bǔ)充，熟悉對(duì)話中出現(xiàn)的生詞、短語(yǔ)、常用句型，多聽(tīng)多復(fù)述。

對(duì)于醫(yī)學(xué)考博閱讀理解這一塊，題海戰(zhàn)術(shù)是個(gè)公開(kāi)的秘密。當(dāng)然，選對(duì)備考資料尤為關(guān)鍵，而歷年題又始終是重中之重，所以這個(gè)階段我們應(yīng)仔細(xì)研讀題，以其他模擬題為輔。要注重題中出現(xiàn)頻率較多的詞匯、短語(yǔ)、句型的積累。

在時(shí)間安排上，一周一套題為宜，把題做透，把聽(tīng)力聽(tīng)到能口頭復(fù)述或全文聽(tīng)寫(xiě)。

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)題的具體做法是：首先應(yīng)嚴(yán)格按照考試時(shí)間完成，做完一套之后對(duì)答案，不要著急做下一套，爭(zhēng)取自主完成正確答案及其原文的翻譯，并積累錯(cuò)題。然后把題中出現(xiàn)的生詞、短語(yǔ)整理出來(lái)，以便反復(fù)鞏固加強(qiáng)。

第三階段：次年1-2月

經(jīng)過(guò)前兩個(gè)階段的準(zhǔn)備，此階段可配合題、模擬題等訓(xùn)練做題，并在考前進(jìn)行錯(cuò)題回顧。查看題，追尋歷年考試軌跡，在沖刺階段逐漸進(jìn)入最優(yōu)備考狀態(tài)。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學(xué)考博復(fù)習(xí)時(shí)間安排”全部?jī)?nèi)容，想了解更多醫(yī)學(xué)考博知識(shí)及內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)成立至今已有16年，專注醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)教育，已經(jīng)為數(shù)百萬(wàn)學(xué)員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助，贏得了廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認(rèn)可和信賴，未來(lái)我們依然會(huì)為每一位在醫(yī)學(xué)路上不斷前進(jìn)的你，提供便利的學(xué)習(xí)資源及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。