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醫(yī)師醫(yī)德有哪些?

2014-09-25 11:47 醫(yī)學教育網(wǎng)
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醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會之間關(guān)系的行為準則。它是一種職業(yè)道德,是一般社會道德在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的特殊表現(xiàn)。不同職業(yè),由于擔負的任務(wù)、職務(wù)的對象、工作的手段、活動的條件和應(yīng)盡的責任等的不同,而形成自己所特有的道德意識、習慣傳統(tǒng)和行為準則。醫(yī)德就是從醫(yī)療衛(wèi)生這一職業(yè)特點中引申出來的道德規(guī)范要求,它主要調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間以及與社會之間三方面的關(guān)系。

一、概念

醫(yī)務(wù)人員與病人的關(guān)系:

醫(yī)務(wù)人員與病人的關(guān)系是醫(yī)德關(guān)系中一個主要的方面。醫(yī)療衛(wèi)生工作必須為病人服務(wù),醫(yī)務(wù)人員的最高職責就是與疾病、不衛(wèi)生作斗爭,保護和增進人們身體的健康,醫(yī)德的好壞直接關(guān)系著人命的安危。明代龔廷賢說:“病家求醫(yī),寄以生死”,說明醫(yī)務(wù)人員與病人這一醫(yī)德關(guān)系是生死所寄,性命攸關(guān)的,它涉及千家萬戶,男女老少,各行各業(yè),管著每個人的生老病死,影響面很廣。

醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系:

醫(yī)務(wù)人員之間的道德,是醫(yī)德關(guān)系中處理好醫(yī)務(wù)人員與病人、社會之間關(guān)系的重要前提和保證。一個醫(yī)院,要形成優(yōu)良的醫(yī)風、院風,就必須用醫(yī)德來協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員相互之間的關(guān)系,依靠各方面的團結(jié)協(xié)作,相互尊重,相互支持,相互配合,使整個工作有機統(tǒng)一地、有節(jié)奏地、有成效地進行。醫(yī)院只有以高尚的醫(yī)德來協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系,才能使醫(yī)療工作更好地為人民服務(wù)。

醫(yī)務(wù)人員與社會的關(guān)系:

醫(yī)德還表現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員與社會的關(guān)系上?,F(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生已發(fā)展成為社會性的事業(yè),社會功能已大大擴展和加強。醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的道德觀念不僅要考慮到某一病人的利益,對某個病人負有道德責任,而且要顧及整個社會的利益,對社會和群體負有道德責任,使這兩方面達到統(tǒng)一。

每個醫(yī)務(wù)人員都必須在道德上懂得善惡、美丑、是非、榮辱,以及在情操、舉止等方面應(yīng)有的品格素質(zhì),遵循高尚的醫(yī)德行為準則來協(xié)調(diào)上述幾方面的關(guān)系。

二、特點

醫(yī)德具有階級性、繼承性、自覺性等特點。

繼承性:

醫(yī)德在其歷史發(fā)展的過程中具有繼承性。歷代醫(yī)家在實踐中形成了許多優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng),并根據(jù)醫(yī)學科學的要求,從理論上提出了一系列具有普遍、積極意義的醫(yī)德規(guī)范,這是人類共同的寶貴的精神財富,應(yīng)當批判地繼承和發(fā)揚。

自覺性:

醫(yī)德的一個重要特點是它的自覺性。它不像法律那樣具有強制性,通過國家專門機關(guān)保證其實施,而是靠社會輿論、習慣傳統(tǒng)、各種教育,特別是人們的內(nèi)心信念來起作用的。信念就是一種自覺的力量,它能促使醫(yī)務(wù)人員經(jīng)常自覺地用醫(yī)德規(guī)范來檢點自己,進行自我評價,由此協(xié)調(diào)與病人、社會的關(guān)系。醫(yī)療衛(wèi)生工作中如無菌操作、消毒隔離等道德責任的實現(xiàn),很多場合都有賴于醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德修養(yǎng)和實踐的自覺性。要使自己成為醫(yī)德高尚的醫(yī)務(wù)人員,就必須在實踐中培養(yǎng)和提高這種自覺性,樹立牢固的醫(yī)德的內(nèi)心信念。

三、醫(yī)德修養(yǎng)

(一)醫(yī)德修養(yǎng)的含義和意義

1.含義:醫(yī)德修養(yǎng)是指醫(yī)務(wù)人員在道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶的過程,以及在此基礎(chǔ)上所達到的醫(yī)德境界。

醫(yī)德修養(yǎng)的目的:是使醫(yī)務(wù)人員逐漸達到較高的醫(yī)德境界。

2.意義

醫(yī)德修養(yǎng)與醫(yī)德教育、醫(yī)德評價相輔相成,是醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好醫(yī)德品質(zhì)和實現(xiàn)人格提升的根本途徑,是促進醫(yī)療衛(wèi)生保健單位良好醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)|學宏章搜集整理精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

(二)醫(yī)德修養(yǎng)的內(nèi)容

以第二單元醫(yī)德原則、規(guī)范、范疇等提出的要求為主要內(nèi)容。

(三)醫(yī)德修養(yǎng)的途徑和方法

1.根本途徑和方法:堅持在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中進行修養(yǎng)。

2.具體途徑或方法:堅持自覺地學習醫(yī)德理論知識;有的放矢;持之以恒;追求慎獨等。

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