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分階段醫(yī)師資格考試改革的2大舉措!3項(xiàng)考試銜接

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分階段醫(yī)師資格考試改革的2大舉措!3項(xiàng)考試銜接

近期醫(yī)學(xué)教育發(fā)展與改革專(zhuān)家組發(fā)表了關(guān)于《改革醫(yī)學(xué)教育,為健康中國(guó)2030保駕護(hù)航》的文章,包含十六大舉措,其中在第十一條提到:

有計(jì)劃、有步驟,穩(wěn)步推進(jìn)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育學(xué)制、學(xué)位體系和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的一體化改革。

推進(jìn)分階段醫(yī)師資格考試,試行實(shí)習(xí)前考核、實(shí)習(xí)后考核(畢業(yè)考核)、研究生入學(xué)考試與分階段考核銜接。

①教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)及國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心協(xié)同,推廣國(guó)家醫(yī)師資格分階段考試實(shí)證研究成果。將分階段考試與研究生入學(xué)考試協(xié)同,從根本上解決本科生研究生備考影響畢業(yè)實(shí)習(xí)的問(wèn)題。

②具體建議方案是:

第一,將分階段考試的第一階段考試作為研究生入學(xué)考試筆試部分的第一部分,第二階段考試放在實(shí)習(xí)后,既作為研究生入學(xué)考試筆試部分的第二部分也作為學(xué)校畢業(yè)考試一部分;

第二,探索分階段考試的第一階段考試與教學(xué)過(guò)程的考核合一。

對(duì)此你有什么看法呢?進(jìn)入這里討論>>

原文:專(zhuān)家共識(shí):改革醫(yī)學(xué)教育,為健康中國(guó)2030保駕護(hù)航!

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