藥用植物學實驗分為三個部分：

第一部分：顯微實驗主要安排在生物學實驗室內，讓學生學會使用普通生物顯微鏡和體視顯微鏡（解剖鏡）的方法和技巧，學會各種臨時顯微標本片的制作、臘葉標本的制作。

第二部分：形態(tài)實驗主要安排在藥用植物園，分類學實驗安排在藥用植物園、標本中心。在藥用植物園、標本中心內通過觀察藥用植物，加深印象，認識每一種常用藥用植物；通過解剖花、掌握植物分類的要點、物候學觀察，了解藥用植物的生長規(guī)。利用藥用植物臘葉標本，按照分類系統(tǒng)排列。通過分科、分屬臘葉標本的觀察，系統(tǒng)地掌握藥用植物分類學方法，并熟悉一些重要藥用植物類群的特點，為日后的工作打下了良好的基礎。

第三部分藥用植物組織培養(yǎng)主要在分子生物學實驗室學生。藥用植物組織培養(yǎng)實驗主要在分子生物學實驗室進行。在這里學生主要學習如何配置藥用植物培養(yǎng)基、制作棉花塞、滅菌消毒以及接種技術。在校內實踐基地里，從藥用植物組織培養(yǎng)到藥用植物的育苗，再到藥用植物的種植這一系列的過程，都能得到很好的實踐訓練。在培養(yǎng)學生的技能方面?zhèn)戎赜谒幱觅Y源開發(fā)。

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