招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_weisheng

搜索|

癲癇護(hù)理之心理護(hù)理技巧

癲癇是危害孩子健康的常見疾病,患上這樣的疾病不僅僅給孩子帶來很大的傷害,讓家長也承受了很大的壓力和負(fù)擔(dān),專家表示,小兒癲癇的治療需要很長的時間,對于家長來說,在日常生活中除了帶領(lǐng)孩子進(jìn)行治療以外,還需要幫助患兒進(jìn)行心理護(hù)理,那么癲癇患兒的心理護(hù)理技巧有哪些呢?

心理護(hù)理:進(jìn)行心理咨詢,首先要建立良好的醫(yī)患關(guān)系。只有互相信任和尊重,患兒才能真實而詳細(xì)地反映自己存在的心理問題,積極配合治療,提高治療效果。其次,對患兒情況要作定性、定量的全面評估,采用特定、有效的量表或問卷,對患兒及其親屬進(jìn)行測試。定性評估的目的在于了解患兒及其家屬存在的心理、行為問題所在,作為咨詢的依據(jù)。定量評估是把存在的問題加以量化并觀察咨詢的效果。癲癇患兒的心理護(hù)理要注意以下幾點:

一、傾聽和理解:醫(yī)師只有具有深刻的同情心和科學(xué)的好奇心時才能做到耐心地聽、注意地聽。所謂理解是指要站在患者的立場上來看待所面臨的問題,尤其是患者的內(nèi)心體驗,對自己困難所持的態(tài)度,還有那些不好意思說出來的“言外之意”等。通過深入的交談,如能發(fā)現(xiàn)心理障礙的促發(fā)和影響療效的因素(尤其是心理社會方面的),這本身就具有治療作用。真誠的理解則可以幫助患者接受患病的這一事實,在此基礎(chǔ)上共同尋找有效的解決辦法。

二、安慰、鼓勵和保證:安慰要做到真誠才起作用。不要讓患者感到是敷衍和禮儀性的;也不要言過其實,讓患者感到虛偽或有被疏遠(yuǎn)和冷落、凄涼之感。鼓勵和保證要做到實事求是,首先要接受康復(fù)治療尚有許多困難這一事實,但又要有勇氣和疾病作斗爭。研究康復(fù)治療及療效情況,盡量改善生活質(zhì)量。保證不能過頭,不能實現(xiàn)的保證有時會給患者造成無望感。

三、商討和建議:所謂商討是指任何治療都是要由醫(yī)患雙方共同完成的,尤其是像癲癇這樣的疾病,醫(yī)理由以平等的態(tài)度與患兒父母甚至患兒本人商量哪一種治療方案更切合實際。所提的建議要考慮到患兒的文化背景、興趣愛好及客觀環(huán)境,要有可接受性和可行性,并盡量做到具體可行。

以上就是我為大家整理的癲癇患者心理護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容,想了解更多護(hù)理理論知識請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

護(hù)考公眾號

折疊