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山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

山東省萊陽衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè):

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)開設(shè)于2001年?,F(xiàn)開辦“三二連讀”(五年制)??坪椭袑蓚€層次的學(xué)歷教育。

學(xué)校通過采取開放實訓(xùn)室、組織技能比賽等方式,努力提高學(xué)生的實踐技能水平,學(xué)校每年組織校內(nèi)口腔技能競賽,通過比賽選拔出優(yōu)秀選手參加中華醫(yī)學(xué)會組織的“日進杯口腔工藝技術(shù)展評”,近年來獲得“日進杯口腔工藝技術(shù)展評”優(yōu)勝獎3次,獲得單項三等獎1次,學(xué)校被授予優(yōu)秀組織獎。目前該專業(yè)還是衛(wèi)計委職業(yè)技能培訓(xùn)中心定點工作站,每年組織口腔工藝技術(shù)人員的技能鑒定考試,取得了良好的辦學(xué)效益。

該專業(yè)擁有一支愛崗敬業(yè)、學(xué)歷層次高、結(jié)構(gòu)合理的專兼職師資隊伍,現(xiàn)有專任專業(yè)教師8人,兼職教師5人,其中研究生1人,高級職稱8人。4人參與山東省三年制口腔工藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的編寫,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理其中3人主持三門專業(yè)核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定。參加衛(wèi)計委十二五規(guī)劃教材編寫3人次,主編1人次。1項課題獲得山東省科技進步二等獎;1項課題通過煙臺市科技局組織的鑒定;獲得國家專利2項。在全國中職微課比賽獲二等獎1次。

該專業(yè)教學(xué)設(shè)備先進,實驗實訓(xùn)條件齊全,擁有高標(biāo)準(zhǔn)口腔實驗室2個,技工操作室4個,有烤瓷室、鑄造室、模型室、口腔門診,配備高檔技工桌、烤瓷爐、鑄造機等先進的專業(yè)設(shè)備。能完成烤瓷、鑄造等先進修復(fù)體的制作工藝流程,為學(xué)生零距離接觸工作崗位提供實訓(xùn)保障。學(xué)校附屬醫(yī)院設(shè)有口腔科,為教師臨床實踐和學(xué)生見習(xí)、實習(xí)提供了有力保障。目前學(xué)校與北京天拓、煙臺口腔醫(yī)院義齒加工中心、黃偉義齒加工中心、青島東河義齒加工中心等二十余家義齒加工企業(yè)簽訂實習(xí)、就業(yè)協(xié)議,企業(yè)定期選派技術(shù)能手對校內(nèi)教學(xué)進行指導(dǎo),醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理參與教學(xué)評價,學(xué)校定期選派教師到企業(yè)進行頂崗實踐,形成了在學(xué)校里建“加工廠”,加工廠里設(shè)“課堂”,工作任務(wù)為引領(lǐng)的教、學(xué)、做一體化教學(xué)體系。

該專業(yè)緊緊圍繞“以服務(wù)為宗旨,以崗位需求為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,始終以“嚴(yán)謹(jǐn)求實,醫(yī)精德誠”為準(zhǔn)則,規(guī)范教育學(xué)生;醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理重視學(xué)生基本技能的訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力,密切注視口腔工藝技術(shù)領(lǐng)域的新進展,緊跟國內(nèi)外市場對人才的需求,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場要求零距離。根據(jù)口腔工藝技術(shù)專業(yè)的特點,積極探索校企聯(lián)合辦學(xué)的模式,拓展學(xué)生的就業(yè)渠道,本專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率達(dá)到98%以上。

培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)去向:系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)知識、醫(yī)學(xué)基本知識和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識,具有熟練的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)操作技能。畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、口腔修復(fù)、義齒生產(chǎn)、加工等單位從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作。

主要課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔修復(fù)材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等。

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