思維的比較與分類：

人們?yōu)榱诉M一步認識和辨別某一事物，還需要在分析、綜合的基礎上，對事物進行比較和分類。

（1）比較 是在頭腦里確定事物之間共同點和差異點的思維方法。通過比較可以更加深入地認識事物。比較既可在同中求異，也可在異中求同。人們常從看似相同或相似的事物中找出不同點，從不同的事物中找出相同點。比較既可以橫向比較，也可以縱向比較。例如，比較心理健康與身體健康的異同是橫向比較，二者都是健康必不可少的條件，但二者所指則有差異，一個指心理方面，一個指生理方面。過去大家只重視身體健康而忽視心理健康，現(xiàn)在人們既要重視身體健康，也要重視心理健康，二者不可偏廢。這就是縱向比較。

（2）分類 是按事物屬性的異同醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理，把事物分為不同種類的思維方法。分類是以比較為基礎的。人們通過比較，揭露了事物之間的共同點和差異點，然后根據(jù)事物之間的共同點，把事物集合成一個較大的類，又根據(jù)事物之間的差異點，將較大的一類劃分為幾個較小的類。結(jié)果，就把眾多事物區(qū)分為具有一定從屬關系的大小類別，形成概念體系和合理的知識結(jié)構(gòu)。