5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)議程：

（一）天使風(fēng)采之讀書會(huì)（4.20-5.4）

為護(hù)理人員購置圖書《喚醒護(hù)理》-張中南著，本書對(duì)人本位整體護(hù)理的起源、內(nèi)容、流程及護(hù)理管理做了系統(tǒng)全面的梳理，對(duì)于顯著改善療效、安全、效益和醫(yī)患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理真正落地有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理通過召開全體護(hù)理人員讀書會(huì)，談?wù)J識(shí)、談感受、結(jié)合我們現(xiàn)有的工作找差距、找方向，寫出書評(píng)或讀后感，不少于500字），截稿日期5月4日。

（二）天使風(fēng)采之授課競(jìng)賽（4.28-5.4）

大力挖掘職工的內(nèi)在潛力，提升全體護(hù)士臨床專業(yè)能力和授課能力，推動(dòng)?？?a href="http://cddzsc.cn/hushi/" target="_blank" title="護(hù)理" class="hotLink">護(hù)理崗位培訓(xùn)工作，各科室可以從不同角度、根據(jù)本科室的特點(diǎn)找切入點(diǎn)，制作PPT授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復(fù)賽。

（三）天使風(fēng)采之社區(qū)行（5.8）

應(yīng)研究院社區(qū)邀請(qǐng)，滿足研究院職工的訴求，進(jìn)行兩場(chǎng)健康教育宣講，宣講者由各科室優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士擔(dān)任。