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5.12優(yōu)秀護(hù)士發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們:

大家好! 又是一個(gè)迷人的五月,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)清日暖,今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,能夠代表縣優(yōu)秀護(hù)士代表發(fā)言,我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)縣護(hù)理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝;向?yàn)槲铱h護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

我叫***,是*醫(yī)院*科一名普通的護(hù)理工作者,從事臨床護(hù)理工作9年,經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐,我已經(jīng)深深愛上了護(hù)理工作,并為我熱愛的護(hù)理事業(yè)繼續(xù)努力奮斗著。

護(hù)理工作肩負(fù)著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務(wù)是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式。一個(gè)微笑勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng);可以讓新病人消除緊張和擔(dān)心,被親切代替;可以使臥床病人消除恐懼和焦慮,被信任代替;可以使老人孩子消除陌生和孤獨(dú),被親情代替。這點(diǎn)是我每天工作必須的,即使心情很沮喪,我也會(huì)把好心情帶到工作中,感染身邊的每個(gè)人,開心的去護(hù)理每位病人,為他們帶去健康和快樂(lè)。所以很多病人都會(huì)記得愛笑的我。

作為護(hù)士,就應(yīng)該用一顆感恩的心感謝病人。因?yàn)椴∪私o了我們技術(shù)和事業(yè),幫我們糾正了工作中的偏差和不足;因?yàn)椴∪四茏屛覀兿硎芩祻?fù)的愉悅,能感受到自身價(jià)值的所在;因?yàn)椴∪四茏屛覀凅w會(huì)到生命的脆弱與可貴,感受到生覆蓋最美麗的莫過(guò)于有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護(hù)理工作中,我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。

在醫(yī)院消毒藥水的氣味中,我走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在家人的期待中把自己青春獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛的病人。而當(dāng)看到一個(gè)個(gè)垂危的生命重獲新生,一張張病痛的臉展露笑容,一種幸福和自豪油然而生。我明白,做為一名護(hù)理工作者,不僅要有責(zé)任心、同情心,愛心、還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能,才能準(zhǔn)確、及時(shí)地配合醫(yī)生搶救生命,為患者減輕痛苦醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

2002年秋,當(dāng)我走上護(hù)理崗位,才發(fā)現(xiàn)中專畢業(yè)的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,為了更好的為患者服務(wù),在工作之余,我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí)、苦練操作技能,不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理質(zhì)量。2008年我通過(guò)了護(hù)理大專和護(hù)師資格考試,擔(dān)任本科護(hù)理的帶教,2010年通過(guò)了本科入學(xué)考試,現(xiàn)在我已經(jīng)是本科一年級(jí)的學(xué)生了。2009年至今在護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,開始了糖尿病的??茖W(xué)習(xí),利用休息時(shí)間,到各地取經(jīng)。在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成立了糖尿病課堂,更好的把正確的糖尿病知識(shí)帶給一方百姓。

我們醫(yī)院沒(méi)有條件提供配餐及專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師,我只有不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,掌握正確的糖尿病知識(shí),反復(fù)向患者做糖尿病健康指導(dǎo)。耐心、細(xì)心的介紹糖尿病知識(shí)及注意事項(xiàng)。由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人,他們對(duì)疾病意識(shí)淡薄,缺乏基本保健知識(shí)。我針對(duì)這些病人,結(jié)合他們的文化水平,盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行宣教,用他們能接受的方式,深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)??紤]到講一遍他們會(huì)記不住,我通常要重復(fù)很多遍,可是我不覺得累,因?yàn)槲业母冻龅玫搅瞬∪说恼J(rèn)可。工作至今,利用業(yè)余時(shí)間寫點(diǎn)文章發(fā)表在院訊上,也積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下,本月底我將啟程去進(jìn)修糖尿病??浦R(shí)。在以后的日子里,我會(huì)更加的努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為糖尿病患者帶去更好的服務(wù)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

我認(rèn)為從小事做起,從自身做起,改變服務(wù)理念,用心服務(wù)患者,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。雖然護(hù)理工作是辛苦的,但我是快樂(lè)的。當(dāng)面對(duì)患者依賴的眼神時(shí),我覺得我的工作是那么重要,患者及家屬的感激與稱贊,都能讓我非常滿足,我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康,還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。在今后的職業(yè)生涯中我會(huì)繼續(xù)對(duì)病人多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)尊重,多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)幫助,多一點(diǎn)感恩。學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)“用病人的眼光去看問(wèn)題,用病人的心去感受問(wèn)題”。真正無(wú)愧于“白天天使”的光榮稱號(hào)。

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直播時(shí)間:2月23日

嘉賓:章一芹老師

針對(duì)人群:24護(hù)士考生

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