編輯推薦
免費(fèi)資料
免費(fèi)領(lǐng)取
網(wǎng)校內(nèi)部資料包
考試輔導(dǎo)
兒童癔癥護(hù)理:
1.了解患兒,傾聽患兒。癔病患兒平時(shí)多有特殊的性格特征,如易被暗示,自我為中心,發(fā)病前多有受批評(píng)、恐懼等精神刺激。
因此要求家長(zhǎng)在平時(shí)了解其性格特點(diǎn)、身體、精神狀況及興趣愛好等,主動(dòng)接近并傾聽患兒的訴說,提供情感宣泄的機(jī)會(huì),在此基礎(chǔ)上因勢(shì)利導(dǎo),給患兒以安慰、解釋、勸導(dǎo),以消除其不滿心理。
2.心理暗示法。用心理暗示常能取得較好效果。護(hù)理中首先消除周圍環(huán)境的不良暗示,如家屬或親友對(duì)疾病的驚慌、憂慮醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理,對(duì)患兒過分照顧或暗示性關(guān)心等,避免在患兒面前談?wù)撈浒l(fā)作的表現(xiàn)和經(jīng)過,以免在暗示下發(fā)病。
3.另外,因注意讓孩子勞逸結(jié)合,保證充足睡眠醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理,幫助孩子正確處理學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。使他們正確對(duì)待各種沖突和挫折。