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中醫(yī)傳承:中醫(yī)藥文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材!

一個(gè)行業(yè)進(jìn)入中小學(xué)課本,你見(jiàn)過(guò)嗎?目前,中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)、針灸、推拿、食物保健等中醫(yī)養(yǎng)生保健手法走進(jìn)了我國(guó)中學(xué)生的課堂。

中醫(yī)藥文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材

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中醫(yī)養(yǎng)生保健迎來(lái)歷史性變革——將中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)納入中小學(xué)傳統(tǒng)文化、生理衛(wèi)生課程,是提高全民健康意識(shí)的重大舉措,目前,北京、遼寧等地已經(jīng)開(kāi)啟試點(diǎn)工作。

歷史的腳步在向前邁進(jìn),國(guó)家充分意識(shí)到中醫(yī)藥文化的重要性,以及社會(huì)大眾對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生缺乏正確認(rèn)識(shí)的嚴(yán)重性。從娃娃抓起的普及教育,是從骨子里推廣中醫(yī)藥事業(yè),是文化自信的體現(xiàn),這開(kāi)啟了中醫(yī)養(yǎng)生的新時(shí)代。

中醫(yī)藥健康迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇

全球疫情發(fā)生后,中醫(yī)藥積極參與到全球疫情防控中,貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和力量。隨著中醫(yī)藥在國(guó)際抗疫中發(fā)揮獨(dú)特作用,影響力日益顯著,中醫(yī)藥的國(guó)際傳播與發(fā)展也進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,迎來(lái)新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。

“百名國(guó)醫(yī)大師、萬(wàn)名中醫(yī)師資、百萬(wàn)中醫(yī)師、千萬(wàn)職業(yè)技能人員。”這是《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要》對(duì)中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才提出的明確要求。

“傳承不泥古,創(chuàng)新不離宗?!闭_處理好守正和創(chuàng)新的關(guān)系,遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮好中醫(yī)藥原創(chuàng)優(yōu)勢(shì),才能把中醫(yī)藥這一祖先留給我們的寶貴財(cái)富繼承好、發(fā)展好、利用好。

中醫(yī)藥的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn)。傳承精華,守正創(chuàng)新,促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,挖掘中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精髓內(nèi)涵,彰顯其防病治病的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用,為建設(shè)健康中國(guó)貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供健康動(dòng)力!

中醫(yī)文化急需傳承,也在逐步納入教育之中,未來(lái)中醫(yī)藥行業(yè)將迎來(lái)更大的發(fā)展空間!想要加入中醫(yī)藥行業(yè)的朋友們注意了,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中醫(yī)健康管理師課程正在熱賣!

學(xué)習(xí)中醫(yī)健康管理師不僅可以作為從業(yè)的敲門磚,同時(shí)也可以管理和調(diào)整自己、家人、朋友的身體,根據(jù)每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同中醫(yī)健康管理師可以提供多種幫助和服務(wù)。

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