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醫(yī)師技能考試復(fù)習(xí)的弊端與優(yōu)勢(shì)分析

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醫(yī)師技能考試復(fù)習(xí)的弊端與優(yōu)勢(shì)分析:

作為一個(gè)參加過醫(yī)師技能考試的過來人,我給大家分析一下,我在醫(yī)師技能考試復(fù)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)與弊端。

重復(fù)多次的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)雖是必要的,但機(jī)械被動(dòng),奉命行事,不知其樂地死記硬背永遠(yuǎn)是事與愿違,毫無裨益的。

鍥而不舍的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神固然難能可貴,但已經(jīng)疲勞到極限、無精打采、昏昏欲睡之時(shí),繼續(xù)“堅(jiān)持”學(xué)習(xí),無疑是自我折磨,自欺欺人。

要牢牢記住你學(xué)習(xí)的知識(shí),必向其傾注你的全部感情醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,要像凝視你初戀的情人那樣去“看書”,愛之越深,記之越牢。

千萬不要強(qiáng)迫自己或他人去學(xué)習(xí)、鉆研對(duì)之毫無興趣的事物,要善于發(fā)現(xiàn)自己真正興趣所在,對(duì)其獻(xiàn)出你全部的愛。

永遠(yuǎn)不要埋怨自己的腦子不夠用,不要自嘆“我的腦子不好”或“我老了,腦子記不住東西了”。應(yīng)該記?。喝魏螘r(shí)候你腦子中的大部分地方還是未開墾的處女地,只要精耕耘,何愁不結(jié)累累果實(shí)?!

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