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醫(yī)學(xué)三基:什么是發(fā)病率?

“醫(yī)學(xué)三基:什么是發(fā)病率?”相信是準(zhǔn)備參加醫(yī)學(xué)三基考試的朋友比較關(guān)注的事情,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理內(nèi)容如下:

發(fā)病率是反映疾病對(duì)人群健康的影響以及描述疾病分布狀態(tài)的一項(xiàng)測(cè)量指標(biāo),它由分母和分子同時(shí)組成,分子是某一段時(shí)期(年度、季度、月份)內(nèi)的新發(fā)病人數(shù)。分母是同時(shí)期暴露人口數(shù)。

也就是說發(fā)病率表示的是在一定的期間內(nèi),在一定人群中某病新發(fā)生的病例出現(xiàn)的頻率。若在觀察期內(nèi)一個(gè)人多次發(fā)病時(shí),則應(yīng)將其分別記為新發(fā)病例數(shù),如常見的流感、腹瀉等。并將該病例數(shù)作為分子。而對(duì)于那些發(fā)病時(shí)間人們往往難以確定的一些疾病可將初次診斷出的時(shí)間作為發(fā)病時(shí)間,如惡性腫瘤、精神病等。

而分母所指的暴露人口是觀察地區(qū)內(nèi)可能發(fā)生該病的人群,對(duì)那些不可能再發(fā)生該病的人(如已經(jīng)感染了傳染病或因預(yù)防接種而獲得免疫力的人),理論上不應(yīng)計(jì)入分母內(nèi),不過人們?cè)趯?shí)際工作中往往難以把這部分人分辨出來。

此外,我們應(yīng)當(dāng)注意的是,當(dāng)描述某地區(qū)的某病發(fā)病率時(shí),發(fā)病率的分母往往以該地區(qū)該時(shí)間內(nèi)的平均人口,這時(shí)應(yīng)注明分母是平均人口。倘若觀察時(shí)間以年作為單位時(shí),可用年初人口與年終人口相加再除以2的計(jì)算方法,或以當(dāng)年年中(7月1日零時(shí))的人口數(shù)表示。

與發(fā)病率不同,患病率指的是由橫斷面調(diào)查獲得的疾病頻率,通常用來反映病程較長的慢性病的流行情況及其對(duì)人群健康的影響程度。

患病率的分子為特定時(shí)間一定人群中某病新舊病例數(shù),不管它是新發(fā)病還是舊病,只要是特定時(shí)間內(nèi)疾病尚未痊愈,就記為病例數(shù)。此外,發(fā)病率的分子為一定期間暴露人群中新病例人數(shù),暴露人群中任何人新發(fā)生某疾病都稱為"新病例"。

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理的“醫(yī)學(xué)三基:什么是發(fā)病率?”全部內(nèi)容,想了解更多醫(yī)學(xué)三基考試知識(shí)及內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)成立至今已有15年,專注醫(yī)學(xué)考試培訓(xùn)教育,已經(jīng)為數(shù)百萬學(xué)員提供了考證、從業(yè)和晉升等專業(yè)幫助,贏得了廣大醫(yī)學(xué)從業(yè)人員的認(rèn)可和信賴,未來我們依然會(huì)為每一位在醫(yī)學(xué)路上不斷前進(jìn)的你,提供便利的學(xué)習(xí)資源及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

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