為了幫助大家了解全科醫(yī)師轉崗培訓的相關信息，醫(yī)學教育網小編整理了2017年河南第一批全科醫(yī)師轉崗培訓考核情況通報內容如下，請參考：

各省轄市、省直管縣（市）衛(wèi)生計生委、各有關醫(yī)學院校：

按照《河南省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉崗培訓大綱》（豫衛(wèi)科教〔2017〕25號）和《2017年全科醫(yī)生轉崗培訓工作實施方案》（豫衛(wèi)科教〔2017〕26號），我委于11月10日組織了2017年第一批全科醫(yī)生轉崗培訓理論培訓階段考試考核工作。現(xiàn)將有關情況通報如下。

一、培訓工作情況

參加2017年第一批全科醫(yī)生轉崗培訓學員共計1119人，全部為已取得執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)生資格的在職臨床醫(yī)生，其中河南醫(yī)學高等?？茖W校296人；漯河醫(yī)學高等?？茖W校290人；商丘醫(yī)學高等?？茖W校214人；南陽醫(yī)學高等?？茖W校319人。本次培訓工作特點如下：

（一）領導高度重視

各校領導高度重視全科醫(yī)生轉崗培訓工作，召開專題會議研究學員的教學管理、就餐、住宿等問題，并組織學員座談會，了解學員的思想動態(tài)和培訓狀況，并指派專職輔導員對學員進行日常管理。

（二）加強教學管理

根據(jù)新培訓大綱要求，每期理論培訓總時間為2個月。各校制訂了切實可行的培訓計劃，精選臨床經驗豐富、業(yè)務技術精湛的高年資臨床一線教師承擔教學工作。培訓內容突出基層工作需求，重點講授全科醫(yī)學理念、基層常見病、多發(fā)病防治和臨床常用技能訓練等。河南醫(yī)學高等?？茖W校、漯河醫(yī)學高等?？茖W校、商丘醫(yī)學高等?？茖W校建立了微信群，及時解答學員提出的問題；漯河醫(yī)學高等專科學校增設學員教學分享，定期舉辦學員代表講課并邀請專家現(xiàn)場指導點評，模擬省統(tǒng)考進行了理論考試，還進行了臨床實踐技能考核，并舉辦了臨床實踐技能競賽。河南醫(yī)學高等?？茖W校充分發(fā)揮學員的學習主觀能動性，選拔50余名學員上講臺，與學員開展交流活動，每個人都用PPT匯報基層工作經驗，不定期安排了20多個科目的考試和結業(yè)考核，評估培訓效果。南陽醫(yī)學高等?？茖W校開放圖書館，便于學員查閱資料。多次組織學員參觀學校國家級重點標本館——中藥標本館、人體解剖館和病理標本館，把課堂搬到標本館上，將書本上枯燥、抽象的知識直觀化、生動化、形象化，提高了學員的動手操作能力和醫(yī)學興趣，鞏固培訓內容。商丘醫(yī)學高等?？茖W校聘請了商丘市疾控中心、商丘市新農合辦公室專家講授新農合政策、循證醫(yī)學等課程。

（三）開設專題講座

為切實讓學員掌握全科醫(yī)學理念和國家相關政策，各學校圍繞全科醫(yī)學概論、社區(qū)衛(wèi)生管理、居民健康服務與管理、基本衛(wèi)生法規(guī)及依法執(zhí)業(yè)等內容，舉辦專題講座。河南醫(yī)學高等?？茖W校邀請到美國德州州立大學王華教授、新西蘭奧克蘭市醫(yī)院王天麗博士、中山大學附屬三院惠大陽教授等國內外專家以及鄭大公衛(wèi)學院、省人民醫(yī)院、省中醫(yī)藥大學附院等相關專家授課和講座；漯河醫(yī)學高等?？茖W校聘請了首都醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院等知名專家進行專題講座，為學員及時補充了新知識。同時根據(jù)學員要求，各校收集學員意見，有目的和針對性地聘請各市知名臨床專家、臨床名醫(yī)舉辦基層常見病、多發(fā)病專題講座，豐富了教學內容和教學形式，掌握了社區(qū)常見病多發(fā)病的診治、分級診療與雙向轉診、公共衛(wèi)生服務和健康管理技能，提高了學員綜合服務能力，深受學員歡迎。

（四）嚴格學員管理

根據(jù)學員學習期間的政治表現(xiàn)、遵守紀律及出勤情況與各科考試成績相結合，對其作出綜合評價。河南醫(yī)學高等專科學校建立微信公共平臺和班級微信群，定期召開班會和民主生活會，積極溝通和協(xié)調，及時解決學員生活中的問題，采用面部識別儀，加強考勤管理。各校授課教師與輔導員共同加強學生的日?？记冢?guī)范教育教學秩序；教務處、醫(yī)療系不定時檢查學生出勤情況，學員到課率達95%以上，曠課率不高于1%.

二、考試情況

（一）理論考試

本次理論統(tǒng)考滿分80分，采取全省統(tǒng)一命題、各校組織考試、統(tǒng)一循環(huán)監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷的形式，全省參加理論統(tǒng)考1119人，均分72.06分，及格率97.78%.從考試結果可以看出，4所學校按照培訓大綱要求認真組織教學，基本達到了培訓目標的要求。理論統(tǒng)考按平均成績排序，依次為漯河醫(yī)學高等專科學校、河南醫(yī)學高等?？茖W校、南陽醫(yī)學高等?？茖W校、商丘醫(yī)學高等?？茖W校。

（二）綜合考核情況

綜合考核滿分20分，由各校根據(jù)學員在學習期間的綜合表現(xiàn)，包括思想政治表現(xiàn)、遵守學員管理規(guī)定、遵守學習紀律、出勤等情況進行評分。各校在本次培訓中加強了管理，嚴格了考核制度，學員出勤率均達到95%以上。曠課5天及以上學員被取消了培訓學員資格。

（三）考試結果

本次參加全科醫(yī)生轉崗培訓學員共1122人，有1119人通過考核，準予進行臨床實踐階段培訓（培訓名單見附件，從河南省衛(wèi)生計生委網站查詢）。有3人未通過考核，取消臨床實踐階段培訓資格。對理論考試前兩名的漯河醫(yī)專、河南醫(yī)專通報表揚，并做為年終評先的主要依據(jù)。

三、有關要求

各理論培訓基地要認真總結本期理論培訓經驗，查找不足，互相學習，共同提高培訓質量。要高度重視全科醫(yī)生轉崗培訓工作，認真貫徹落實新大綱，創(chuàng)新培訓方法，強化學員日常管理，特別是考勤管理，對不能堅持培訓的及時予以淘汰。要加強技能培訓，按照要求組織省內外專家開展專題講座。

各省轄市、省直管縣（市）衛(wèi)生計生委要按照理論培訓合格人員名單，按時做好臨床實踐階段培訓的安排，并加強日常督導檢查，確保培訓效果。

豫衛(wèi)科教便函〔2017〕36號關于2017年第一批全科醫(yī)師轉崗培訓理論培訓階段考試考核情況的通報名單.xls