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老年癡呆有哪些表現(xiàn)及如何診斷?

2009-10-21 15:26 來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)     【 】【打印】【我要糾錯

  一、老年癡呆的癥狀分類表現(xiàn)

  1.記憶障礙。老年性癡呆發(fā)病最初的癥狀是記憶障礙,主要表現(xiàn)為近期記憶的健忘,如同一內(nèi)容無論向他述說幾遍也會立即忘記,剛放置的東西就忘掉所放的位置,做菜時已放過鹽過一會兒又放一次,剛買下的東西就忘記拿走,剛剛被介紹過的朋友,再次見面時就因忘了他的姓名而出現(xiàn)尷尬的場面。而對過去的、曾有深刻印象的事件,如過去曾經(jīng)經(jīng)歷過的戰(zhàn)爭、參加過的某種政治活動、失去的親人等則記憶較好,即所謂遠期記憶保持較好。但是,隨著疾病發(fā)展,遠期記憶也會喪失,會出現(xiàn)錯構(gòu)、虛構(gòu)及妄想。如把過去發(fā)生的事情說成是現(xiàn)在發(fā)生的,把幾件互不關(guān)聯(lián)的事情串在一起,張冠李戴,甚至?xí)䦶念^到尾地述說一件根本沒有發(fā)生過的事情。記憶障礙最嚴(yán)重時,表現(xiàn)為不認(rèn)識自已的親人,甚至連鏡子或照片中的自已都不認(rèn)識。

  2.對時間和地點的定向力逐漸喪失。例如不知道今天是何年何月何日,不清楚自已在何地,出了家門就找不到家等。

  3.計算能力障礙。輕者計算速度明顯變慢,不能完成稍復(fù)雜的計算,或者經(jīng)常發(fā)生極明顯的錯誤。嚴(yán)重時連簡單的加減計算也無法進行,甚至安全喪失數(shù)的概念。

  4.理解力和判斷力下降。表現(xiàn)為對周圍的事物不能正確的理解,直接影響對事物的推理和判斷,分不清主要的和次要的、是本質(zhì)的還是非本質(zhì)的東西,因此不能正確地處理問題。

  5.語言障礙。輕者說話啰嗦內(nèi)容重復(fù)、雜亂無章,重者答非所問,內(nèi)容聞題千里,令人無法理解,或經(jīng)常自言自語,內(nèi)容支離破碎,或緘默少語,喪失閱讀能力。

  6.思維情感障礙。思維呈常出現(xiàn)片斷性,大事被忽略,瑣事卻糾纏不清,同時伴有情感遲鈍,對人淡漠,逐漸發(fā)展為完全茫然而無表情,或小兒樣欣快癥狀很突出。有的則出現(xiàn)幻覺,如幻聽、幻視等;有的出現(xiàn)片斷妄想,如嫉妒妄想、被偷竊妄想、夸大妄想等。

  7.個性和人格改變。多數(shù)表現(xiàn)為自私、主觀,或急躁易怒、不理智,或焦慮、多疑。還有一部分人表現(xiàn)為性格孤僻,以自我為中心,對周圍事物不感興趣,缺乏熱情,與發(fā)病前相比判若兩人。

  8.行為障礙。早期表現(xiàn)為以遺忘為主的行為障礙,如好忘事、遺失物品、迷路走失等。中期多表現(xiàn)為與思維判斷障礙和個性人格改變相關(guān)的行為異常,如不分晝夜,四處游走,吵鬧不休;不知冷暖,衣著紊亂,甚至以衣當(dāng)褲,以帽當(dāng)襪;不講衛(wèi)生,不辨穢潔,甚至玩弄便溺;不識尊卑,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理不分男女,甚至有性欲亢進的傾向。

  9.行動障礙。動作遲緩,走路不穩(wěn),偏癱,甚至臥床不起,大小便失禁,不能自主時食,終至死亡。

  二、老年癡呆的癥狀分期表現(xiàn)

  第一期:遺忘期。此期表現(xiàn)為特別健忘,并在記憶障礙的同時,漸漸出現(xiàn)計算能力、認(rèn)識能力和定向力障礙,活動范圍減少,但尚能保持日常生活能力,基本上不需旁人幫助。此期是本病持續(xù)最長的一期。

  第二期:精神錯亂期。此期癡呆持續(xù)加重,病情急轉(zhuǎn)直下,認(rèn)識功能進一步減退,伴有失認(rèn)、失語和失用,思維情感障礙及個性人格改變明顯,行為明顯異常,部分患者可出現(xiàn)少動、假面具臉和肌張增高,也可見偏癱癇發(fā)作,日常生活已難自理,需他人幫助。

  第三期:癡呆期:患者嚴(yán)重癡呆,處于完全緘默,完全臥床,完全喪失生活自理能力的狀態(tài)。常伴有惡病質(zhì)、肌強直和大小便失禁。

  首先確定是否癡呆

  1.癡呆診斷的標(biāo)準(zhǔn)(DSM-班-R)

 。1)有證據(jù)表明有近期和遠期記憶障礙,

  (2)至少具備下列一條:

 、俪橄笏季S障礙;

 、谂袛嗔φ系K;

 、燮渌痈呒壒δ軗p害,如失語、失用、失認(rèn)等;

 、苋烁窀淖。

 。3)前①②項障礙,影響工作、日常社交活動和人際關(guān)系;

  (4)不只是發(fā)生在澹妄狀態(tài)下;

 。5)下列中任何一項:

 、偬禺惖钠髻|(zhì)性因素有關(guān)連;

 、诓荒苡扇魏畏瞧髻|(zhì)性精神疾病所解釋。醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理

  2.詳細采集病史與以往智能和行為等進行對比

  3.神經(jīng)心理學(xué)測驗

  對一個可疑癡呆病人,首先要評定有無認(rèn)知障礙,障礙累及了哪些功能,以及障礙的嚴(yán)重程度,這就要進行神經(jīng)心理學(xué)測驗。它包括注意與集中、定向、記憶、計算、語言、抽象思維、空間知覺、結(jié)構(gòu)能力、運用、認(rèn)知靈活性和速度等,此外還包括社會適應(yīng)能力、人際關(guān)系和生活能力以及個性上的改變即所謂行為評定。心理學(xué)測驗就是對這些心理現(xiàn)象所表現(xiàn)出的行為樣本進行客觀的標(biāo)準(zhǔn)測量,它把心理現(xiàn)象進行數(shù)量化的描述,是采取一套嚴(yán)格設(shè)計的問題或作業(yè)(即標(biāo)準(zhǔn)程序)由被試者回答或完成,然后對回答的情況進行評定。其優(yōu)點是資料的收集與解釋是標(biāo)準(zhǔn)的,使得有可能提高診斷的準(zhǔn)確性,同時對不同來源的資料可以比較借鑒,是確定癡呆必不可少的工具。但是每一測驗量表不是十全十美,包羅萬象,故需多種量表檢測并結(jié)合臨床所見進行綜合分析、判斷。

  常用的量表包括以下幾種:

  (1)簡短精神記憶量表(MMSE):總分為30分。文盲X17分,小學(xué)文化程度落20分,中學(xué)文化程度簇24分,為認(rèn)知功能缺損。

 。2)長谷川簡易智能測量表(HDS):總分32.5分。文盲-15分,小學(xué)程度,19分,中學(xué)或以上蕊23分為認(rèn)知功能障礙。

  (3)精神認(rèn)知能力30題(CCSE):總分30分,感20分有認(rèn)知功能缺損。

 。4)常識一記憶一注意測驗(1MCT):總分36分。文盲-;加分即有不同程度功能下降,有兩項以上功能喪失或總分>;26認(rèn)為日常生活能力缺損。

 。6)社會功能活動調(diào)查(FAQ):總分范圍0一20分,該項活動能力減退評1分,能力喪失評2分。有2項或2項以上活動能力喪失即有社會功能缺損。若以總分計,多5分為社會功能缺損。 (7)漢密頓抑郁量表(HRSD):臨床上判定抑郁狀態(tài)最常用量表,大部分項目采用5級評分法,少部分項目按三級評分,根據(jù)精神狀態(tài)檢查及臨床觀察后綜合評定,總分超過35分可能為嚴(yán)重抑郁,超過20分可能為輕或中等抑郁,小于8分沒有抑郁。

 。8)總體衰老量表(GDS):評估癡呆的嚴(yán)重程度,共分七級,每一級的評定均有詳細描述性定義。

 。9)臨床癡呆評定表(CDR):評估癡呆的嚴(yán)重程度,只有當(dāng)損害由于認(rèn)知功能缺損時才記為CDR0.5(可疑癡呆),CDR1.0(輕度癡呆),CDR2.0(中度癡呆),CDR3.0(重度癡呆)。 (10)哈金斯缺血評分(HIS):用于區(qū)分血管性癡呆和非血管性癡呆,總分18分,}7分為血管性癡呆,,4分為非血管性癡呆,主要為AD.

  4排除貌似癡呆的疾病

  在疾病的早期,要特別注意和假性癡呆相區(qū)別。假性癡呆指抑郁癥病人,也有人把它做為廣義的名詞,即包括繼發(fā)于精神病具有明顯認(rèn)知損害的所有病人,均稱假性癡呆。 (I)癥性假性癡呆(Ganser綜合征):通常突然發(fā)生,患者能理解提出的問題,但作出極為荒廖的回答,給人一種好象故意開玩笑的印象,也可出現(xiàn)功能性神經(jīng)癥狀,多見于強烈精神創(chuàng)傷或壓力下產(chǎn)生,暗示性強。

  (2)童樣癡呆:充滿稚氣,學(xué)著幼童說話的聲調(diào),自稱才5歲,逢人便喊“叔叔”“阿姨”,見于癮病。

 。3)抑郁癥:即假性癡呆,與早期癡呆鑒別困難,特別當(dāng)癡呆伴有抑郁色彩時尤為困難,基本癥狀是工作能力下降,興趣減少和待人冷淡,并有憂郁、后悔和絕望等情緒,但細心傾聽病人談話可以發(fā)現(xiàn),病人對疾病的細節(jié)記憶得很清楚,檢查過程通過鼓勵,可以短時間內(nèi)表現(xiàn)出良好的記憶、注意力和計算力。抑郁癥特點是迅速發(fā)病,病程很少進展,病前有明顯的誘因?赏ㄟ^漢密頓抑郁量表(HRSD)測驗確定。

  (4)澹妄狀態(tài):老年人常在軀體性疾病損傷,手術(shù)后出現(xiàn)澹妄狀態(tài),記憶力和定向障礙貌似癡呆,但澹妄狀態(tài)突然發(fā)生,癥狀波動,夜間較重,對環(huán)境刺激或幻覺的反應(yīng)快速、強烈,與癡呆的淡漠、呆滯不同。

 。5)良性老年性遺忘癥或生理性腦老化:是生理性增齡過程,非進行性,對記憶減退和遺忘有自我評價能力,可履行家庭成員共同生活的義務(wù)和責(zé)任,保持職業(yè)工作能力,性格沒有突出的變化,仍保持原有的特征,精神活動完整,堅守倫理道德觀念,能謀求自身與環(huán)境完善。

 。6)失語癥:失語癥病人可表現(xiàn)語無倫次,焦慮、抑郁,但通過檢查,病人除語言功能障礙外,亦無行為、判斷異常,而且多伴有局灶神經(jīng)體征。

  5.判定癡呆的程度 癡呆可分為輕、中、重。可根據(jù)總衰老量表(GDS)、臨床癡呆評定表(CDR),結(jié)合世界衛(wèi)生組織國際疾病分類(ICD一10)診斷標(biāo)準(zhǔn)確定。

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