招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
核醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱手機(jī)網(wǎng)

核醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 核醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱考試 > 主任復(fù)習(xí)資料 > 正文

早期核輻射的性質(zhì)-核醫(yī)學(xué)主任技師職稱考試復(fù)習(xí)

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理了2014核醫(yī)學(xué)主任技師職稱考試復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,供正在復(fù)習(xí)的考生參考。

(一)早期核輻射的形成

早期核輻射(initial unclear radiation)是核爆炸特有的一種殺傷因素,又稱貫穿輻射(penetrating radiation),是核爆炸后最初十幾秒鐘內(nèi)產(chǎn)生的γ射線和中子流。

(二)早期核輻射的主要性質(zhì)

1.傳播速度快:γ射線以光速傳播;中子傳播速度由其能量決定,最大可接近光速。

2.作用時間短:核裂變和聚變中子以及氮俘獲產(chǎn)生的γ射線。作用時間不到半秒鐘;裂變碎片γ射線,因碎片多為半衰期短,衰變快,又隨火球、煙云上升,因此不論當(dāng)量大小,早期核輻射對地面目標(biāo)的作用,時間多為十幾秒鐘以內(nèi)。

3.能發(fā)生散射:早期核輻射最初基本上呈直線傳播,但在傳播過程中與介質(zhì)相碰撞可發(fā)生散射,運(yùn)動方向呈雜亂地射向目標(biāo)物。

4.貫穿能力強(qiáng),但能被介質(zhì)減弱:早期核輻射的貫穿能力強(qiáng),但在通過各種介質(zhì)時均會不同程度地被吸收而減弱,各種物質(zhì)對早期核輻射的減弱能力通常用物質(zhì)的半減弱層表示。半減弱層是指早期核輻射減弱一半所需的物質(zhì)的層厚度。從表2-2中可見14cm厚的土層,能將早期核輻射減弱50%.另外不同物質(zhì)對不同種類射線的減弱能力是不同的。

編輯推薦
考試輔導(dǎo)
題庫軟件
核醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱考試題庫軟件(中/高級)
核醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱考試題庫軟件

題庫設(shè)計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合核醫(yī)學(xué)技術(shù)職稱考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

回到頂部
折疊