兒童癔癥護理是護士資格考試大綱要求掌握的內(nèi)容，醫(yī)學教育網(wǎng)整理如下：

兒童癔癥還能群體發(fā)作，但就個體來說，平時較為神經(jīng)質(zhì)，情緒不穩(wěn)定，易產(chǎn)生消極情緒，應(yīng)對能力差而依賴性強，體質(zhì)較差，都是易引起發(fā)作的不利因素。

兒童癔癥的發(fā)生與心理因素有密切關(guān)系，可因心理因素急驟發(fā)病，也可通過恰當?shù)男睦碜o理迅速恢復。該癥的護理應(yīng)側(cè)重于心理護理。

心理護理方法為：

1.了解患兒，傾聽患兒。癔病患兒平時多有特殊的性格特征，如易被暗示，自我為中心，發(fā)病前多有受批評、恐懼等精神刺激。

因此要求家長在平時了解其性格特點、身體、精神狀況及興趣愛好等，主動接近并傾聽患兒的訴說，提供情感宣泄的機會，在此基礎(chǔ)上因勢利導，給患兒以安慰、解釋、勸導，以消除其不滿心理。

2.心理暗示法。用心理暗示常能取得較好效果。護理中首先消除周圍環(huán)境的不良暗示，如家屬或親友對疾病的驚慌、憂慮，對患兒過分照顧或暗示性關(guān)心等，避免在患兒面前談?wù)撈浒l(fā)作的表現(xiàn)和經(jīng)過，以免在暗示下發(fā)病。

3.另外，因注意讓孩子勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，幫助孩子正確處理學習、生活和人際關(guān)系。使他們正確對待各種沖突和挫折。

兒童癔癥的心理護理方法需要家長在日常生活中，用合理正確的方法引導孩子，讓他們心理恢復健康。