長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)醫(yī)療工作都基于生物醫(yī)學(xué)模式的醫(yī)學(xué)觀，護(hù)理工作的主要內(nèi)容是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾病，護(hù)理工作局限在醫(yī)院，并按醫(yī)療操作、生活料理、體征觀測(cè)等不同的功能分工進(jìn)行操作。護(hù)理人員在護(hù)理過(guò)程中忽視了護(hù)理對(duì)象是一個(gè)身心相互作用的統(tǒng)一整體，只重視局部疾病的護(hù)理，而輕視對(duì)人的全面照顧。

近些年，基于生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的深入人心、各種科學(xué)的理論和學(xué)說(shuō)的發(fā)展，護(hù)理的理論和方法得到不斷的發(fā)展?，F(xiàn)階段，護(hù)理工作以“人的健康為中心”為指導(dǎo)思想，護(hù)理的對(duì)象從有軀體疾病的人，已擴(kuò)展為所有人、生命周期的所有階段；護(hù)理的工作場(chǎng)所也不僅僅局限于醫(yī)院。護(hù)理工作要求護(hù)理人員應(yīng)用科學(xué)的護(hù)理工作方法——護(hù)理程序（nursingprocess），對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)施身心的整體護(hù)理（holisticnursing）。

整體護(hù)理的基本含義是護(hù)理人員視服務(wù)對(duì)象為一個(gè)功能整體，在進(jìn)行護(hù)理服務(wù)時(shí)，提供包含對(duì)服務(wù)對(duì)象生理、心理、社會(huì)、精神和文化等方面的全面幫助和照顧。心理護(hù)理正是基于人的心身相互作用、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體思想，有步驟有計(jì)劃地使用各種心理學(xué)的理論和技術(shù)，改善護(hù)理對(duì)象的心理機(jī)能，消除或緩解其存在的或潛在的心理行為問(wèn)題。心理護(hù)理對(duì)維護(hù)護(hù)理對(duì)象的心身健康有著重要意義：

1、心理社會(huì)因素可引起個(gè)體軀體的不適癥狀或病感。生物醫(yī)學(xué)模式指導(dǎo)下的護(hù)理無(wú)法解除或緩解這些癥狀或病感，而通過(guò)心理護(hù)理，有助于澄清病感的性質(zhì)，幫助個(gè)體調(diào)整心理社會(huì)狀態(tài)。

2、處于不同生命周期的個(gè)體，往往具有一定的心理特點(diǎn)。如中年人處于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的日益豐富，而生理功能卻逐步衰弱的狀態(tài)下。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜|索整理他們肩負(fù)事業(yè)和家庭的雙重責(zé)任，長(zhǎng)期承受的高強(qiáng)度的壓力威脅著他們心身健康，而一旦生病，個(gè)體往往難以放棄原有的責(zé)任，在病人角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中易出現(xiàn)角色沖突等不良適應(yīng)狀態(tài)。通過(guò)心理護(hù)理，可以促使個(gè)體角色適應(yīng)，有利于疾病的康復(fù)；另外還可幫助個(gè)體出院后，塑造社會(huì)家庭的良好功能狀態(tài)，達(dá)到維護(hù)心身健康的目標(biāo)。

3、個(gè)體的軀體疾患可引起個(gè)體的各種心理反應(yīng)。如外科手術(shù)病人對(duì)手術(shù)的某些錯(cuò)誤認(rèn)知、術(shù)前過(guò)度的緊張或焦慮的情緒狀態(tài)，對(duì)手術(shù)的預(yù)后具有不同程度的影響。通過(guò)心理護(hù)理，促進(jìn)病人形成良好的手術(shù)認(rèn)知、調(diào)整情緒狀態(tài)處于適當(dāng)?shù)慕箲]水平，有助于促進(jìn)手術(shù)病人保持適宜的心理狀態(tài)、防止心身癥狀的惡性循環(huán)，以及發(fā)揮手術(shù)療效。

如此，護(hù)理工作在做好生理護(hù)理的同時(shí)，重視心理護(hù)理的開(kāi)展，才能更好地促進(jìn)護(hù)理對(duì)象的生理和心理機(jī)能，從而達(dá)到整體護(hù)理的要求。