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謹(jǐn)防醫(yī)師技能復(fù)習(xí)的厭學(xué)情緒

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醫(yī)師技能考試復(fù)習(xí)過程中,肯定有不少考生多多少少會(huì)產(chǎn)生一些厭學(xué)情緒。厭學(xué)情緒對(duì)于備考醫(yī)師來說是不利的,它會(huì)影響到復(fù)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施,從而完不成既定的復(fù)習(xí)任務(wù),最終導(dǎo)致考試失敗。那么,如何預(yù)防厭學(xué)情緒呢?

要預(yù)防,就要先知道造成厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因。從外部來看,有社會(huì)環(huán)境、工作壓力等等方面的原因。從內(nèi)部因素來看,學(xué)習(xí)目的的不明確、學(xué)習(xí)沒什么興趣、自制力比較差等因素也有可能導(dǎo)致厭學(xué)。因此,我們?cè)陬A(yù)防厭學(xué)情緒時(shí),首先要調(diào)整好的心態(tài)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)原創(chuàng)。既然參加了醫(yī)考,我們就要打起十萬分的精神備考專心備考。其次,我們要從復(fù)習(xí)中尋找積極樂觀的因素,從復(fù)習(xí)中尋找快樂,這樣才能把打消厭學(xué)情緒,從而積極備考。

總之,預(yù)防醫(yī)師技能考試厭學(xué)情緒,首先要調(diào)整心態(tài),之后要善于尋找學(xué)習(xí)中的快樂。只有這樣,我們才能做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)習(xí)的人。

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