公衛(wèi)助理醫(yī)師考試是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不僅是知識儲備的較量，更是一場心理戰(zhàn)的較量。我們的公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考生們切忌對考試抱以過高期望，換句話說，切忌定位失當。我們要善于根據(jù)自己的能力和復(fù)習(xí)情況，制定一個合適的目的分數(shù)，這樣我們才能從容不迫的應(yīng)戰(zhàn)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。

渴望在公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試中取得好成績，這是人之常情。但是，這種愿望一旦超出了自己的能力，就會成為沉重的負擔壓得自己喘不過氣來，以致屢戰(zhàn)屢敗，信心受挫，最終導(dǎo)致心理失衡，考試失常。

有的考生在之前的N次考試中都“折戟沉沙”，因此下決心要在在這次考試中一雪“前恥”，給自己定下了一個比較高的考試目標分數(shù)，大有不達目的誓不罷休的勁頭。在這里，我并不是說不要給自己制定目標，目標必須要有，關(guān)鍵看你制定的目標是否恰當醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)整理，是否充分考慮到自己的學(xué)習(xí)能力和知識基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，欲速則不達。對于考生來說，要有打持久戰(zhàn)的準備，不能指望通過三兩個月的苦熬就能一鳴驚人、功成名就。要學(xué)會給自己每一個階段的學(xué)習(xí)確定一個切實可行的目標，淡化高分、名次觀念，然后認準這個合適的目標，潛心備考。這樣才能做到不躁不驕，才能取得好的成績。

最后，再次提醒考生要把公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的目標定得合適一些，這樣才更容易取得成功。