公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考中評價研究的種類是公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理相關(guān)內(nèi)容供大家參考。

社會醫(yī)學(xué)除了對人群中客觀的問題及因素進行調(diào)查，也需對這些問題及因素影響程度進行綜合評價。包括：

1.健康危險因素評價

健康危險因素評價是研究危險因素與慢性病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關(guān)系及其規(guī)律性的一種技術(shù)。它研究人們生活在有危險因素的環(huán)境中發(fā)生死亡的概率以及當(dāng)改變不良行為，消除或降低危險因素時，可能延長的壽命。評價的目的是促進人們改變不良行為，減少危險因素，提高健康水平。

2.健康狀況評價

傳統(tǒng)的健康狀況評價主要從生長發(fā)育、疾病、死亡等三個方面進行評價。整體健康觀認為：健康狀況是一個多維的復(fù)雜現(xiàn)象，評價的內(nèi)容包括人口學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等方面。特別是近年來發(fā)展了一些綜合評價方法，使健康狀況評價更為全面。

3.生命質(zhì)量評價

與健康有關(guān)的生命質(zhì)量評價包括生理功能、心理功能、社會適應(yīng)能力和一般性感覺等四個方面，主要是采用主觀指標(biāo)進行自我評價。因此，健康狀況和主觀滿意度構(gòu)成了描述生命質(zhì)量的主要內(nèi)容醫(yī).學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

4.衛(wèi)生服務(wù)評價

衛(wèi)生服務(wù)評價提出了有關(guān)衛(wèi)生服務(wù)需要、衛(wèi)生服務(wù)利用和衛(wèi)生資源的指標(biāo)，并以衛(wèi)生資源分配為主題，評價需要、利用、資源三者之間的關(guān)系和平衡。