各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局,局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位,各有關(guān)單位:
為實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)“十一五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì),我局制定了《石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織,結(jié)合本地、本單位實(shí)際遵照?qǐng)?zhí)行。“十一五”規(guī)劃對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提出了更高的目標(biāo)要求,各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局、有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要進(jìn)一步提高對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度,按照“十一五”規(guī)劃繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總體目標(biāo),采取有力措施,確保各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
附件:石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃
二〇〇七年十一月四日
主題詞:衛(wèi)生 繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育 規(guī)劃 通知
抄報(bào):省衛(wèi)生廳
石家莊市衛(wèi)生局辦公室
2007年11月4日印
石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃
“十一五”期間是衛(wèi)生行業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高人民群眾健康水平,更好地為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期。為實(shí)現(xiàn)我市衛(wèi)生科教“十一五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步提高衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì),在“十五”期間繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況,特制訂石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃。
一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顩r
“十五”期間,全市各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定(試行)》、《河北省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、《河北省衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》等文件精神,認(rèn)真落實(shí)《石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”規(guī)劃》和《石家莊市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》各項(xiàng)目標(biāo)要求,全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作迅速發(fā)展,形成了具有導(dǎo)向和約束機(jī)制的政策體系;成立了石家莊市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)教育委員會(huì),各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位也組建了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理機(jī)構(gòu),構(gòu)建了有效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織管理體系;率先在全省成立了石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育協(xié)會(huì);修訂完善了項(xiàng)目審批、學(xué)分授予、項(xiàng)目管理、基地建設(shè)、評(píng)估考核、檔案管理和遠(yuǎn)程教育管理等各項(xiàng)規(guī)章制度;開(kāi)展了多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng),省市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目近350余項(xiàng);遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育得到了較快發(fā)展,全市二級(jí)以上醫(yī)院98%的單位推廣應(yīng)用了健康在線繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng),市直衛(wèi)生系統(tǒng)95%的單位安裝了“雙衛(wèi)網(wǎng)”,提高了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理質(zhì)量和效率,提升了我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平;2007年起,全市的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分驗(yàn)證工作將通過(guò)健康在線繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)進(jìn)行,基本上實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化;積極開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和農(nóng)村衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)醫(yī)學(xué)教育工作;縣及縣以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋率大于98%,舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)(二級(jí)學(xué)科)覆蓋率達(dá)到100%,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象年度平均學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%,完成了“十五”計(jì)劃提出的三個(gè)85%的目標(biāo)要求;繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作已納入各單位綜合目標(biāo)管理考核,成為各醫(yī)療衛(wèi)生單位增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和衛(wèi)生技術(shù)人員提高能力素質(zhì)的重要途徑和手段,在衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總體狀況較好,但也存在不容忽視的問(wèn)題:一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作發(fā)展不平衡,地區(qū)、城鄉(xiāng)、單位、學(xué)科之間差異較大;二是有的單位對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)不到位,部分衛(wèi)技人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的性不明確;三是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作與衛(wèi)技人員年度考核、職稱(chēng)晉升、職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的結(jié)合還有待加強(qiáng);四是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地培訓(xùn)條件較薄弱,學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還不能完全滿足衛(wèi)生技術(shù)人員的需要;五是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足;六是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)監(jiān)督管理薄弱。
二、指導(dǎo)思想和原則
“十一五”期間,我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生工作方針,走特色自主創(chuàng)新道路,以適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要為導(dǎo)向,進(jìn)一步貫徹實(shí)施“科教興醫(yī)”和“人才強(qiáng)醫(yī)”發(fā)展戰(zhàn)略,緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展的總體目標(biāo),以醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新知識(shí)、新理論、新技術(shù)和新方法為主要培訓(xùn)內(nèi)容,全面推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,不斷提高我市衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì),為促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高人民群眾健康水平和全面建設(shè)小康社會(huì)提供可靠的人力資源保障。為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,必須堅(jiān)持以下原則:
(一)行業(yè)管理,統(tǒng)一規(guī)范。打破隸屬關(guān)系和所有制界限,實(shí)行全行業(yè)管理,做到工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一規(guī)范、信息服務(wù)統(tǒng)一高效,并實(shí)現(xiàn)資源共享與共同提高。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行屬地管理和分級(jí)管理相結(jié)合,市屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和市衛(wèi)生局設(shè)置審批的職工醫(yī)院、民辦醫(yī)院、門(mén)診部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)(中心或站)由市衛(wèi)生局管理??h(市)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和其它基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)由所在轄區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)管理。不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育法規(guī)和制度建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)法制化和規(guī)范化管理。
(二)統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌地區(qū)、城鄉(xiāng)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、不同學(xué)科間的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展,逐步縮小發(fā)展的差距,實(shí)現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀,市級(jí)單位要在管理和教育質(zhì)量上要進(jìn)一步提高,作好示范,采取行之有效的措施推動(dòng)基層單位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開(kāi)展,努力達(dá)到目標(biāo)要求。
?。ㄈ┮虻刂埔?,分類(lèi)指導(dǎo)。正確把握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的、對(duì)象、內(nèi)容和形式,針對(duì)不同地域、層次和專(zhuān)業(yè)學(xué)科的差異,因地制宜開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,并進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作穩(wěn)步發(fā)展。
?。ㄋ模└母飫?chuàng)新,講求實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取,勇于改革創(chuàng)新,針對(duì)工作中的主要問(wèn)題,深入調(diào)查研究,積極探索如何建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)新管理體制。堅(jiān)持形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,注重質(zhì)量和效果。根據(jù)培訓(xùn)工作的實(shí)際需要,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,以學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容,保持先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性。
三、總體目標(biāo)
我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃工作的總體目標(biāo)是:在鞏固“十五”成績(jī)的基礎(chǔ)上,不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度,體現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效力,開(kāi)拓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育新領(lǐng)域,提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和培訓(xùn)效益;到2010年建立起比較完善的、符合我市實(shí)際的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理體系,以適應(yīng)和滿足我市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展與衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)提高的需要。
?。ㄒ唬┛h級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋率達(dá)到100%,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目二級(jí)學(xué)科覆蓋率保持100%,三級(jí)學(xué)科覆蓋率達(dá)到95%;舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的數(shù)量比“十五”期間要增加50%以上;縣級(jí)以上單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象獲取學(xué)分的達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象獲取學(xué)分的達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%以上。
?。ǘ┏浞掷矛F(xiàn)代化管理手段加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理,到2007年12月底前,縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理,至2010年底前所轄區(qū)內(nèi)所有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的繼續(xù)教育工作均納入全市統(tǒng)一計(jì)算機(jī)管理,包括各種所有制形式的醫(yī)院、門(mén)診部、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等。實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)情況的計(jì)算機(jī)管理。完善遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理辦法,因地制宜采用多種形式的遠(yuǎn)程教育手段開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
?。ㄈ┙?a href="http://cddzsc.cn/jixuyixuejiaoyuwang/" target="_blank" title="繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育" class="hotLink">繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作評(píng)估制度,每年對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查, 檢查各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況,國(guó)家、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目完成率100%.對(duì)部分遠(yuǎn)程教學(xué)站和參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的單位和學(xué)員征詢(xún)意見(jiàn),評(píng)估教學(xué)效果。
?。ㄋ模┺r(nóng)村衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)覆蓋率90%,考核合格率>80%.
四、主要措施
?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)造繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的良好環(huán)境
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生事業(yè)改革以及構(gòu)建和諧社會(huì)中重要地位的認(rèn)識(shí),要通過(guò)多種形式和途徑,加大對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生改革與發(fā)展中重要地位、作用的宣傳,制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃和措施,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生技術(shù)人員“科教興醫(yī)”和“人才強(qiáng)醫(yī)”的意識(shí),為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境。各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況進(jìn)行考核,繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況作為單位考核和單位領(lǐng)導(dǎo)干部考核的必備指標(biāo)。
(二)改革創(chuàng)新,完善制度,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)范管理
不斷完善和落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,創(chuàng)新繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系,建立起有效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制。嚴(yán)格按照國(guó)家、省市有關(guān)要求,實(shí)行學(xué)分制、登記制和檔案管理制度,年度達(dá)標(biāo)情況和相關(guān)學(xué)術(shù)情況要進(jìn)行公示,強(qiáng)化各個(gè)工作環(huán)節(jié)的規(guī)范管理,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)、各單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的評(píng)估指導(dǎo)和項(xiàng)目活動(dòng)的監(jiān)督檢查,不斷提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和效益,保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范有序地進(jìn)行。進(jìn)一步協(xié)調(diào)職能部門(mén)關(guān)系,全面落實(shí)完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任務(wù)與醫(yī)生護(hù)士執(zhí)業(yè)再注冊(cè)、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作掛鉤的政策,逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹(shù)立“只有終生教育,才能終生執(zhí)業(yè)”的觀念,真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育轉(zhuǎn)變成自覺(jué)的行動(dòng)。
?。ㄈ┲攸c(diǎn)突出,講求實(shí)效,繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)
堅(jiān)持“按需施教、講求實(shí)效”的原則,圍繞全市衛(wèi)生工作重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際需要,因地制宜地開(kāi)展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)傳染性疾病防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、“四新三性”內(nèi)容等知識(shí)的培訓(xùn),并列入全員培訓(xùn)的內(nèi)容。充分利用各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資源和條件,建設(shè)高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地,增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,發(fā)揮各個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、社會(huì)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用,利用京津的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享。充分利用現(xiàn)代教育手段,積極發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,獨(dú)立主辦更多高水平的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,使更多的衛(wèi)生技術(shù)人員能夠就近、方便地參加和學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的新理論新知識(shí)。
開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)是公共衛(wèi)生體系建設(shè)的重大舉措,重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)是公共衛(wèi)生體系人才培養(yǎng)和各級(jí)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要內(nèi)容。要加大預(yù)防醫(yī)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育比例,特別是加強(qiáng)縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn),提高基層防病人員的素質(zhì)。
?。ㄋ模┟嫦蚧鶎?,注重實(shí)效,積極
開(kāi)展面向農(nóng)村和城市社區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)
根據(jù)《國(guó)務(wù)院大力發(fā)展城市衛(wèi)生人員的決定》、衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)基本要求》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)的基本要求》及省委省政府《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作重點(diǎn)放在農(nóng)村,放到社區(qū)。把農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系中,按照加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的要求,積極開(kāi)展對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干人員、普通衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的規(guī)范化系統(tǒng)培訓(xùn),開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯、適宜推廣的技術(shù),不斷提高現(xiàn)有農(nóng)村衛(wèi)生人員的素質(zhì)。依托省全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)和社區(qū)培訓(xùn)基地及石家莊衛(wèi)生學(xué)校,大力開(kāi)展具有全科醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的、針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),完善城市社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)體系,規(guī)范全科醫(yī)學(xué)管理,積極組織開(kāi)展面向城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高我市基層衛(wèi)生隊(duì)伍的整體水平。
各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要采取有力措施,在政策導(dǎo)向和資金、項(xiàng)目安排上,采取有力措施,加大對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作的支持力度,積極組織開(kāi)展面向農(nóng)村和城市社區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高衛(wèi)生隊(duì)伍的整體水平。積極組織與鼓勵(lì)市級(jí)和縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位和衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員面向農(nóng)村開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯、推廣適宜技術(shù)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。
(五)科學(xué)管理,強(qiáng)化隊(duì)伍,進(jìn)一步提高管理水平
各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部是實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的重要管理層面,是保證各項(xiàng)政策、規(guī)定落實(shí)的重要環(huán)節(jié),繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部的培訓(xùn)要經(jīng)?;?、制度化,以適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢(shì)需要。通過(guò)舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部培訓(xùn)班、研討會(huì)、學(xué)習(xí)考察、課題調(diào)研等形式和方法,加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部的培訓(xùn),使其掌握相關(guān)法律、政策、方法和手段,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和政策管理水平,使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作具有可靠的組織保證。各級(jí)相關(guān)管理部門(mén)要相互協(xié)調(diào),相互配合,形成合力,真正把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的效力落實(shí)好,進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
?。┞鋵?shí)制度,嚴(yán)格管理,切實(shí)保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效果
參加和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利和履行的義務(wù),接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育期間,按照單位的人事分配制度規(guī)定,享受本單位在崗工作人員同等的工資福利待遇。要認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況與其考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)晉升、職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)相結(jié)合的有關(guān)規(guī)定。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員拒絕參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育或未達(dá)到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要求的所在單位和衛(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予當(dāng)事人必要的處理。
?。ㄆ撸┛茖W(xué)評(píng)估,強(qiáng)化激勵(lì),扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作有序開(kāi)展
繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作需要有一整套健全有效的管理制度作為保障,完善制度,規(guī)范管理,求真務(wù)實(shí)是做好繼續(xù)教育工作的關(guān)鍵。要不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核、登記和評(píng)估制度,強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制,定期對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行評(píng)估,堅(jiān)持項(xiàng)目審批標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督項(xiàng)目舉辦過(guò)程、嚴(yán)格考試考核、規(guī)范證書(shū)發(fā)放,對(duì)審批的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,保證培訓(xùn)活動(dòng)的落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量,對(duì)不能按計(jì)劃執(zhí)行、管理混亂、不按規(guī)定亂發(fā)學(xué)分證書(shū)、亂收費(fèi)等的單位,取消其舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的資格,對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。把開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的情況和計(jì)劃目標(biāo)完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核和單位綜合目標(biāo)考核,不斷提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和效益,推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的有序開(kāi)展。
?。ò耍┰黾油度?,建立機(jī)制,保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)
建立費(fèi)用分擔(dān)機(jī)制,采取多渠道籌集,多方共同承擔(dān)的方法。政府承擔(dān)對(duì)人才培養(yǎng)的部分經(jīng)費(fèi),增加對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的引導(dǎo)性投入;單位是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入的主渠道,要把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為增強(qiáng)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑和手段,應(yīng)提取業(yè)務(wù)收入的1%用于科技教育;衛(wèi)生技術(shù)人員有參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利和義務(wù),也是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的直接受益者,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分費(fèi)用;積極爭(zhēng)取和鼓勵(lì)社會(huì)各界多方投資繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,逐步建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資金籌集使用的良性循環(huán)機(jī)制。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督,提高經(jīng)費(fèi)的使用效果,保障人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。
九、調(diào)查研究,加強(qiáng)合作,進(jìn)一步提高管理水平
針對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,開(kāi)展調(diào)查研究為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的不斷深入提供決策依據(jù)和理論指導(dǎo)。根據(jù)工作需要,加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的理論研究,及時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,積極探索如何建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制。各級(jí)相關(guān)管理部門(mén)要相互協(xié)調(diào),相互配合,形成合力,真正把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的效力落實(shí)好,進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
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