2019年12月27—28日，由中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主辦、河北醫(yī)科大學(xué)承辦的中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)2019年年會(huì)在河北省石家莊市舉行。教育部高教司副司長(zhǎng)王啟明、中華醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)饒克勤、國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心主任王縣成、中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)主任委員李立明、河北省教育廳副廳長(zhǎng)王廷山、河北醫(yī)科大學(xué)黨委書(shū)記翟?；瓿鱿碎_(kāi)幕式，來(lái)自全國(guó)109所醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院的校長(zhǎng)、書(shū)記、院長(zhǎng)等醫(yī)學(xué)教育工作者共計(jì)400余人參加了此次年會(huì)。

饒克勤副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)在開(kāi)幕式致辭中表示，醫(yī)學(xué)教育承擔(dān)著培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)療衛(wèi)生工作者的神圣職責(zé)，如何深化醫(yī)學(xué)教育改革，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生樹(shù)立大健康、大衛(wèi)生觀念，從以疾病為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變，這是需要深入思考的問(wèn)題。醫(yī)學(xué)教育分會(huì)要不忘初心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大醫(yī)學(xué)教育工作者加快醫(yī)學(xué)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，研究適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段的人才培養(yǎng)模式和有效途徑。凝心聚力、協(xié)同創(chuàng)新，為健康中國(guó)建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐。

李立明主任委員在大會(huì)上提出，“雙建設(shè)”鼓勵(lì)大學(xué)差異化分層次發(fā)展，各醫(yī)學(xué)院校要找準(zhǔn)定位，以世界眼光和目標(biāo)水平制定符合本校特點(diǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。在師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)上，不應(yīng)只看教師的科研論文發(fā)表的水平和影響因子，還應(yīng)結(jié)合教書(shū)育人能力、國(guó)際發(fā)言和影響力、教育改革思想、編委會(huì)任職和學(xué)術(shù)兼職等各個(gè)方面。醫(yī)學(xué)教育分會(huì)是由中西醫(yī)教育領(lǐng)域的專家共同組成，如何站在文化自信的高度發(fā)展好中醫(yī)藥院校教育，如何在西醫(yī)院校做好中醫(yī)教育，這些都是需要共同探討和深入研究的問(wèn)題。

王廷山副廳長(zhǎng)對(duì)全國(guó)教育工作者的到來(lái)表示了歡迎，強(qiáng)調(diào)河北省要進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放教育，不斷提高辦學(xué)水平。翟海魂書(shū)記表示，作為年會(huì)的承辦單位希望以此次大會(huì)為契機(jī)，加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，提升辦學(xué)治校水平，培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。

大會(huì)邀請(qǐng)王啟明副司長(zhǎng)作主題為“中美高等醫(yī)學(xué)教育若干問(wèn)題的思考”大會(huì)報(bào)告，以切身經(jīng)歷和深度調(diào)研討論了美國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展，對(duì)中美高等醫(yī)學(xué)教育進(jìn)行比較和再認(rèn)識(shí)，以期推動(dòng)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量的提升和改革。王縣成主任以“完善醫(yī)師資格考試 提高醫(yī)師隊(duì)伍質(zhì)量”為題作大會(huì)報(bào)告，從全國(guó)醫(yī)師資格考試情況、考試特點(diǎn)、考試改革等方面對(duì)臨床醫(yī)師資格考試進(jìn)行了深入分析。來(lái)自中南大學(xué)的陶立堅(jiān)教授、北京中醫(yī)藥大學(xué)的閆永紅教授和河北醫(yī)科大學(xué)的牛春雨教授分別帶來(lái)了題為“綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育改革的思考”“新時(shí)代高等中醫(yī)藥教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”“弘揚(yáng)傳統(tǒng) 改革創(chuàng)新 培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才”的學(xué)術(shù)交流報(bào)告。

為了感謝在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的專家，大會(huì)授予胡冬煦教授和曾因明教授醫(yī)學(xué)教育終身成就專家稱號(hào)，授予張伯禮教授和柯楊教授醫(yī)學(xué)教育杰出貢獻(xiàn)專家稱號(hào)。年會(huì)期間還舉行了2018年度醫(yī)學(xué)教育百篇優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)儀式和第九屆醫(yī)學(xué)（醫(yī)藥）院校青年教師教學(xué)基本功比賽頒獎(jiǎng)儀式。頒獎(jiǎng)儀式后，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的吳紅斌和四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院的陳紅進(jìn)行了獲獎(jiǎng)?wù)撐慕涣鲌?bào)告。

本次大會(huì)以“ 守正· 創(chuàng)新·卓越”為主題，正如李立明主任委員在開(kāi)幕式致辭中所說(shuō)，所謂守正，是指在進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)教育的改革探索，尤其是進(jìn)行新辦專業(yè)、培養(yǎng)模式的探索時(shí)，都要遵循醫(yī)學(xué)教育的規(guī)律；所謂創(chuàng)新，就是要積極推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革，推動(dòng)中醫(yī)院校教育和師承教育的創(chuàng)新，從培養(yǎng)模式、課程、教學(xué)方法、教學(xué)資源、考核評(píng)價(jià)等教育教學(xué)的方方面面深化改革；所謂卓越，就是醫(yī)學(xué)教育的所有改革只有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是培養(yǎng)卓越的醫(yī)學(xué)人才，為健康中國(guó)服務(wù)，為人民健康服務(wù)！