關(guān)于“臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師“醫(yī)學倫理學”科目?？键c與復(fù)習技巧”相關(guān)內(nèi)容，相信參加臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的考生都在關(guān)注，為方便大家備考，在此醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家整理如下內(nèi)容：

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試《醫(yī)學倫理學》題目難度不大，屬于好拿分的部分，建議大家在復(fù)習時充分注意。復(fù)習方法要理解“記”而不要死記硬“背”，聯(lián)系平常工作、生活的實際以理解記憶為主，多數(shù)內(nèi)容只要搞明白怎么回事，有個大概印象即可。該科目每年所出題目有較多比較集中的考點，可參考歷年經(jīng)典題目，例如醫(yī)學道德的基本原則，安樂死的含義及分類等。醫(yī)學倫理學中醫(yī)學道德的問題是?？純?nèi)容，尤其各種概念是重點。

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學心理學科目重點

醫(yī)學心理學科目特點/復(fù)習方法

復(fù)習方法是：由粗到細，掌握概念，優(yōu)先重點，實例入手。

首先，由粗到細，也就是先有一個框架，然后再慢慢的填充內(nèi)容。在復(fù)習開始前，要對醫(yī)學心理學與醫(yī)學倫理學進行宏觀的了解?？梢钥茨夸浐涂荚嚧缶V，對醫(yī)學心理學和倫理學做到大體了解基本框架結(jié)構(gòu)，對于重點的章節(jié)進行標記，將部分章節(jié)進行分類，如：醫(yī)學心理學可以大致分為基礎(chǔ)知識部分、臨床基礎(chǔ)應(yīng)用部分；基礎(chǔ)知識部分包括緒論、醫(yī)學心理學基礎(chǔ)、心理衛(wèi)生、心身疾??；臨床部分包括心理評估、心理治療、醫(yī)患關(guān)系、患者的心理問題。這種劃分并不是絕對的，而是大體的分類，因為每個章節(jié)都會有一定的聯(lián)系，這種分類只是便于學員的理解記憶，在基礎(chǔ)部分，記憶性的概念比較多，因此要加強記憶，而對于臨床部分的知識，雖然也有記憶性的，但是理解性的比較多，它是對醫(yī)學心理基礎(chǔ)知識與心身相關(guān)分別進行橫向和縱向的講解。在對這兩科進行復(fù)習時要避免對細節(jié)問題上的過多，過深的研究，畢竟我們是應(yīng)試的復(fù)習，如果這樣會對自己的學習進度有很大影響，也會產(chǎn)生問題抽象與學習疲勞的現(xiàn)象。

其次，掌握概念，醫(yī)學心理學與倫理學常以A1型題目出現(xiàn)在試卷中，說明這兩科記憶性的知識點比較多，除了代表性人物外還有常見的概念性的知識，對于概念性的知識并不是要死記硬背，這樣對于容易混淆的概念在記憶時容易出現(xiàn)錯誤，因此還是建議理解，只有真正的理解后，在做題時才會更的靈活，更準確。

再次，優(yōu)先重點，對于我們參加醫(yī)師考試的學員來講，這兩科的復(fù)習時間是有限的，因此我們不可能做到很深入的熟知各種心理學與倫理學的基礎(chǔ)理論，想按照基礎(chǔ)理論進行系統(tǒng)的學習并不實際，但是，我們可以在復(fù)習時，優(yōu)先復(fù)習重點章節(jié)，然后以點帶面，做到整個科目的復(fù)習，對概述中的內(nèi)容也要做到知曉與了解，至少在遇到題目時可以正確的做出答案；也可以按部就班的按照章節(jié)的順序進行復(fù)習，但是相對來講復(fù)習時可能會有枯燥，而且也不夠靈活。

最后，實例入手，在臨床中，我們可能很少留意在心理與倫理方面的實例，因此在復(fù)習時必不可少的是試題，做些相關(guān)的試題，將試題所涉及到的知識點再進一步的復(fù)習，將例題與知識相結(jié)合，有助于自身對知識點的理解與記憶。

總體來講，學習方法只是建議與參考，并不是每一個人都適用，因此最重要的是適合自己的學習方法。希望大家能夠根據(jù)自身的實際情況做好人文科目的復(fù)習，做到送分題不失分。

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