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2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試“小兒體液特點及其平衡失調”考點小結!

2020-02-26 16:48 醫(yī)學教育網
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小兒體液特點及其平衡失調是2020年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師兒科學涉及到的考點,醫(yī)學教育網編輯為大家整理如下:  

【考頻指數】★★★★  

【考點精講】小兒體液特點及其平衡失調  

1.口服補液鹽(ORS)  

ORS一般適用于輕度或中度脫水無嚴重嘔吐者。張力:2/3張。  

2.方法:  

輕度:50~80ml/kg  

中度:80~100ml/kg  

8~12h內將累積損失補足,少量多次;  

3.靜脈補液  

適應癥:中或重度脫水;經口服補液不見好轉;嘔吐、腹脹嚴重者;  

原則:先快后慢、先濃后淡、有尿補鉀、抽搐補鈣;  

(1)第1天補液:  

第一步:判斷脫水程度  

【三判】判斷脫水程度(輕、中、重度)和判斷脫水性質(等滲、低滲、高滲)。  

第二步:判斷脫水的性質  

血Na+130~150mmol/L  

低滲性脫水:血Na+<130mmol/L  

等滲性脫水:血Na+130~150mmol/L之間  

高滲性脫水:血Na+>150mmol/L  

第三步:張力的計算  

液體的張力=液體等張含鈉液的份數/液體的總份數=(NS+SB)/(NS+GS+SB)  

液體的張力=液體等張含鈉液的份數/液體的總份數  

第四步、定量  

補液的總量  

輕度脫水:90~120ml/kg/d  

中度脫水:120~150ml/kg/d  

重度脫水:150~180ml/kg/d  

第五步、定液  

凡有休克——擴容2:1液  

常用混合溶液的張力、配置及應用  

2:1(等張含鈉液)低滲或重度脫水,用于擴容  

2:3:1(1/2張含鈉液)輕、中度等滲性脫水  

4:3:2(2/3張含鈉液)中度、低滲性脫水  

2:6:1(1/3張含鈉液)高滲性脫水  

第六步、定速  

補液總量=累積損失量(含擴充容量)+余下量(繼續(xù)丟失量+生理需要量)  

1)有休克(循環(huán)衰竭)-首先擴容2:1等張含鈉液  

20ml/kg,總量300ml。半小時或1小時內輸入  

輕度脫水:30~50ml/kg  

中度脫水:50~100ml/kg  

重度脫水:100~120ml/kg-------8~12小時內輸入(約8~10ml/kg·h)  

2)余下量(總量-累積損失量=繼續(xù)丟失量+生理需要量)  

12~16小時內輸完(約5ml/kg·h)  

補液總量=累積損失量  

累積損失量(含擴容量)+余下量(繼續(xù)丟失量+生理需要量)  

(2)第2天及以后補液:  

經第1天補液后,脫水及電解質、酸堿平衡紊亂已基本糾正,第2天及以后的補液主要是補充生理需要量和繼續(xù)損失量,還需繼續(xù)補鉀,并供給適當的熱量。  

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