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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理分享“預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別 | 2023年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考點預(yù)測&例題”內(nèi)容如下,希望可以幫助大家鞏固復(fù)習(xí)相關(guān)考點!2023年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)備考階段,跟著小編開啟臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考精編考點的學(xué)習(xí)吧!
每天一個知識點,學(xué)習(xí)輕松0負(fù)擔(dān)!
考點:預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)區(qū)別
預(yù)防醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
研究對象
個體、人群
個人
研究內(nèi)容
疾病和健康
疾病
研究時間
發(fā)病前及整個過程
發(fā)病后
研究方法
統(tǒng)計學(xué)+流行病學(xué)
物理診斷+實驗室
實現(xiàn)手段
公共衛(wèi)生措施
藥物治療
研究目的
防治疾病、促進健康
改善癥狀、治愈個體
經(jīng)典例題
預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對象
A.個體
B.群體
C.個體和群體
D.健康人
E.病人
【正確答案】 C
【答案解析】 預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點不同于臨床醫(yī)學(xué),其研究對象既包括個體又包括群體;既著眼于健康人群又著眼于個體亞健康者。
不同基礎(chǔ)的考生薄弱點及學(xué)習(xí)能力均有差異,因此需要在備考周期中合理審視自己的基礎(chǔ),較薄弱的同學(xué),要及早進入復(fù)習(xí)階段,復(fù)習(xí)過程中也不要氣餒,要相信自己通過醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師的陪伴,合理的復(fù)習(xí)計劃,重點的內(nèi)容講解,一定會在2023年取得自己夢寐的碩果!
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