2024年檢驗職稱考試復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了，你開始復(fù)習(xí)了嗎？為了幫助各位檢驗職稱考生備考，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理“肺炎鏈球菌的生物學(xué)特性與臨床意義是什么？”考點(diǎn)內(nèi)容，正在復(fù)習(xí)的檢驗職稱考生，速度記憶！

（一）生物學(xué)特性

1.形態(tài)與染色

G+，球菌，呈矛尖狀、鈍面成雙排列，有時呈短鏈狀，0.5～1.25μm，有莢膜（在人或動物體內(nèi)易形成），無鞭毛，無芽胞。

2.培養(yǎng)特性

需氧或兼性厭氧；最適的溫度為35～37℃；最適的pH 7.6～8.0；營養(yǎng)要求較高。

血瓊脂平板：形成灰色扁平、中心凹陷（產(chǎn)生自溶酶所致）直徑為0.5～1.0mm的菌落，周圍有草綠色溶血圈。

液體培養(yǎng)基：均勻混濁。但培養(yǎng)時間過長，可因產(chǎn)生自溶，培養(yǎng)液可變澄清，管底沉淀。

3.生化反應(yīng)

多數(shù)菌株分解菊糖、膽汁溶解試驗陽性、Optochin敏感試驗陽性。（肺炎鏈球菌與草綠色鏈球菌的鑒別）。

（二）臨床意義

致病物質(zhì)：莢膜。

所致疾?。捍笕~性肺炎、支氣管炎?？衫^發(fā)胸膜炎、膿胸，也可引起中耳炎、鼻竇炎、腦膜炎及敗血癥。

功夫不負(fù)有心人，希望各位檢驗職稱考生都能好好復(fù)習(xí)。以上“肺炎鏈球菌的生物學(xué)特性與臨床意義是什么？”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為各位檢驗職稱考生整理，希望對各位檢驗職稱考生有所幫助，更多資訊請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)檢驗職稱欄目！