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10月30日 19:00-21:00
詳情出分當(dāng)晚 19:00-21:00
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口腔修復(fù)學(xué)在口腔醫(yī)師考試中占有很大比重,出題量僅次于口腔內(nèi)科學(xué),約占總題量20%,出題靈活。修復(fù)診斷設(shè)計部分內(nèi)容難度較大,需要扎實掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識,并結(jié)合模型聯(lián)想記憶,理解相關(guān)設(shè)計原理。對理論基礎(chǔ)要求較高,考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn),臨床經(jīng)驗常常可以幫助理解記憶,在復(fù)習(xí)之初,不妨多動手感受相關(guān)操作要求,可通過模擬演練修復(fù)過程幫助理解,加深記憶。
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雪松老師現(xiàn)任某三甲醫(yī)院口腔科主治醫(yī)師,從事臨床及教學(xué)工作十年。
雪松老師擅長結(jié)合多種教學(xué)方式,幫助廣大學(xué)員快速理解和記憶考試涉及的重要知識點,憑借著多年來對考試方向的把握和講解,以及良好的培訓(xùn)效果在講課時能夠緊扣大綱、知識點通俗易懂、語言簡潔明了,概括考試要點、抓住重點、突出考點,且語言幽默,將枯燥的理論知識與臨床病例緊密結(jié)合,渲染課堂氣氛生動活躍,能夠讓學(xué)員做到觸類旁通,讓學(xué)員在短時間里明白并掌握所有知識點,學(xué)習(xí)得輕松,因此課深受廣大學(xué)員喜愛,收到學(xué)員一致稱贊。
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