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詳情備戰(zhàn)2021口腔助理醫(yī)師考試,復習之初一定要打好基礎,加強考點的識記,建立屬于自己的知識點體系。醫(yī)學教育網編輯整理了“數據統(tǒng)計和整理、齲病流行病學——2021口腔助理醫(yī)師綜合筆試輔導”具體資料,現(xiàn)分享給大家,希望對大家復習相關內容有所幫助!
數據統(tǒng)計和整理
數據的整理工作一般分三步:首先是對所有數據進行認真核對。然后把調查資料按照一定的特性或程度進行歸類。資料分組后,就可以清點每組中的頻數。可用計數法,將每一組中的頻數相加。但是人工整理花時多,且誤差大,有條件的地方可以使用計算機整理。
常用的統(tǒng)計指標有:
平均數可反映一組性質相同的觀察值的平均水平或集中趨勢的統(tǒng)計指標。
標準差是用來說明一組觀察值之間的離散度。
標準誤是用來表示抽樣誤差的大小。
可信區(qū)間是用樣本均數(或率)和標準誤對總體均數(或率)作出區(qū)間估計。分為95%可信區(qū)間及99%可信區(qū)間,95%或99%可信區(qū)間即總體均數(或率)有95%或99%的概率(或可能性)在此區(qū)間范圍內。
率可用來說明某種現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強度。在評價口腔疾病的患病狀況時,常用率來表示人群中疾病狀況的高低。
構成比:是用來說明某事物內部各構成部分所占的比重。
齲病流行病學
齲病常用指數:
恒牙齲、失、補指數是檢查齲病時最常用的指數,用齲、失、補牙數(DMFT)或齲、失、補牙面數(DMFS)表示。按照WHO的記錄方法,檢查30歲以上者,不再區(qū)分是齲病還是牙周病導致的失牙,其失牙數按口腔內實際失牙數計。
乳牙齲、失、補指數指乳牙的齲、失、補牙數(dmft)或齲、失、補牙面數(dmfs),與恒牙齲相同,WHO計算失牙的標準是:9歲以下的兒童,喪失了不該脫落的乳牙,即為齲失。而齲均和齲面均不如DMFS較為敏感。齲面充填構成比常用百分數表示??捎糜诜从车貐^(qū)口腔保健工作的水平,也可反映充填這些齲齒所需要的工作量。
患齲率主要用于齲病的流行病學研究,齲病發(fā)病率僅指在特定時期內,新齲發(fā)生的頻率。無齲率主要用來表示一個地區(qū)人群中某些年齡組的口腔健康水平和預防措施的成果。
齲病的流行特征包括地區(qū)分布、時間分布、人群分布。
學齡前兒童易患齲,乳牙萌出后不久即可患齲病,以后患病率逐漸增高,在3歲左右患齲率上升較快,至5——8歲乳牙患齲率達到高峰,6歲左右恒牙開始萌出,乳牙逐漸脫落,患齲率逐漸下降。但恒牙萌出至15歲是恒牙齲病的易感時期,因此,12——15歲是恒牙齲病的易感時期,患齲率又開始上升,25歲以后由于牙釉質的再礦化,增強了牙對齲的抵抗力,使患齲情況趨向穩(wěn)定。進入中老年時期后,容易引起根面齲。所以50歲以后老年人的患齲情況比較嚴重,是繼牙周病之后造成老年人失牙的又一個重要原因。
影響齲病流行的因素包括:社會經濟因素、氟攝入量、飲食習慣、家族影響。
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