診斷的基本過程與要點是口腔正畸主任醫(yī)師考試復(fù)習(xí)需要了解的知識，醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)搜索整理了相關(guān)內(nèi)容供考生參考。

診斷的第一步是臨床檢查，按照患者的主訴，發(fā)現(xiàn)和尋找患者畸形的部位、表現(xiàn)和癥狀、畸形發(fā)生的時間長短等。但仍有許多癥狀和表現(xiàn)，需要借助各種醫(yī)療器械和儀器對患者進(jìn)行更詳細(xì)的檢查，以便進(jìn)一步分析畸形的原因、造成畸形的機(jī)制，為診斷收集足夠的可用資料。第二步是對所收集的資料進(jìn)行分析、歸類，明確患者存在的所有畸形問題并對這些問題進(jìn)行分類醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)，基本確定造成畸形的病因和機(jī)制。第三步是確定治療計劃。明確治療目標(biāo)、目的、適應(yīng)癥、具體步驟和預(yù)測的效果。再次需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)治療所需要的時間、費用和治療后可能存在的問題（即預(yù)后分析），并記錄在病例中。診斷的基本過程如下：

1、一般資料

包括患者的主訴、既往病史、現(xiàn)病史、患者目前的全身狀況，例如發(fā)育、營養(yǎng)、系統(tǒng)疾病、不良許觀和心理反應(yīng)。

2、臨床檢查

包括患者顏面部的檢查，口腔正畸?？婆R床檢查，以及特殊檢查，例如X線片檢查等。

3、綜合性分析

包括模型分析，功能分析，X線頭影分析，心理分析等。

4、診斷一般診斷

包括四個內(nèi)容：①列出問題。依照問題的主次、嚴(yán)重程度依次排列；②畸形分類，包括Angle分類、病因分類等；③導(dǎo)致畸形的機(jī)理。上頜骨發(fā)育不足、下頜骨發(fā)育過度、牙齒過度前傾等；④引起錯頜的因素，例如遺傳、不良習(xí)慣及外傷等等。

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