有人說,護士進修,等于是去做實習(xí)生,做的工作都是一些雜事瑣事,得不到任何提升,根本就是毫無意義。你怎么看?
進修護師小琴:
去別的醫(yī)院進修,三個月到半年不等,其實也學(xué)不到什么,她們水平也不比我們強多少,操作也不是多正規(guī),理論也不是多強,我們?nèi)ィ褪侨プ龅幕旧鲜菍嵙?xí)生做的工作,給老師打下手,替她們干活的,說實話,我是不太想去的。
老公怎么看?
老婆工作四年。7.8.9三個月要到北京某三甲醫(yī)院進修,對方不提供住宿,還要交進修費,且原單位這邊也只發(fā)給基本工資。護士長就是看他老實才讓她去,北京一個月房租就得好幾千,這進修不去不行么?
護士進修,個人觀點認為是增長見識的難得的機會,不然在舒適區(qū)呆久了,想出都出不來了。當(dāng)然,見仁見智。
首先,如果你一直留在原醫(yī)院,工作會按部就班,但也好似原地踏步,猶如一只“井底之蛙”,看到的,永遠只是自己頭頂?shù)哪瞧?。一個人開始廢掉的跡象之一,就是不愿意走出自己的舒適區(qū),在越來越低的配置下,活的理所當(dāng)然。
他山之石,可以攻玉:
社會永遠都是現(xiàn)實的,一個人自己不要求進步,沒有人能扶著你往前走。最怕的,是一生碌碌無為 ,還安慰自己難能可貴。走出去,打破自己固有的模式,才有機會看到別人看不到的井外世界。
哪怕是同一個操作技術(shù),同樣的患者病情變化,處理的方式大同小異,可那個“小異”,如果你都從來沒用過,是不是也算開了眼界,漲了見識?
當(dāng)然,背井離鄉(xiāng)進修之初的你,一定會面對短暫的不適應(yīng),但對陌生環(huán)境的適應(yīng),是一個進修護士取經(jīng)路上的第一道關(guān),此時不要畏懼,更不要輕易退縮,調(diào)整心態(tài),勇敢去面對,就放低身份,把自己重新當(dāng)作一個學(xué)生。
總抱著什么都會不用學(xué)的心態(tài),認為自己應(yīng)用的護理理念最先進,最實力,醫(yī)院還派你來學(xué)習(xí)干嘛?怨天尤人,不如盡快去熟悉環(huán)境,再把流程理順。
既來之,則安之:
要知道,出來混,遲早是要還的。人都有惰性,護士自然也不例外。但你代表的不僅僅是自己,更是自家醫(yī)院的門面。
記得我剛?cè)肼殨r老師就說過:工作環(huán)境就那么大,每個人對工作什么態(tài)度,都是在別人眼皮子底下被看著的,你干活怎么樣,認真還是糊弄,也都是顯而易見的。
想混日子的,老師憑什么用心教你?豈不是白費口舌。所以請放下心結(jié),既來之,則安之。希望你遠離家人,同事,朋友的時候,努力把心沉靜下來,摒棄混的雜念,才能展開有目的,有收獲的進修生活。
尊重源于自己,尊嚴(yán)始于足下:
臨床上見過個別進修護士,放不下自己的身價,想著職位和帶教老師職稱相同,掙的工資卻只有原單位基本工資,還不如和實習(xí)生一樣每天輕輕松松的。
老師干活時她愿意就搭把手,不愿意就當(dāng)沒看見,進修快結(jié)束了,問老師要教學(xué)課件,說:老師,我們都是帶著任務(wù)來的“。
答案當(dāng)然是否定的,無論是理論,經(jīng)驗,還是技術(shù)這些事,付出才有收獲,那才是自己要真正得到的東西。獲得別人的尊重,請別等著別人喂你,學(xué)習(xí)這事,還是主動一點。
鉛筆 分割線
強大醫(yī)院的管理,醫(yī)護團隊是精英,僅憑外界傳說很難體會,當(dāng)你親臨其境在其中工作學(xué)習(xí)時,方能體會到她與眾不同的博大精深。
當(dāng)年短短三個月的監(jiān)護室進修時光,讓我至今感受頗多。每天我都會用筆記本,記錄下我需要學(xué)習(xí)的東西。
1、遇到經(jīng)典病例,著重去看危重病人,那里可以集中各種護理要點。從患者一般情況、醫(yī)囑、護理重點,以及重點如何落在各種護理措施上,整體去學(xué)習(xí)。
2、一個重癥監(jiān)護的病人,聯(lián)合各種機器輔助:床旁CRRT,IABP,呼吸機輔助呼吸,該怎樣進行綜合監(jiān)護、如何進行數(shù)據(jù)記錄分析,怎樣調(diào)節(jié)血管活性藥物的應(yīng)用,如何持續(xù)動脈血氣進行呼吸功能監(jiān)測,如何平衡各種指標(biāo),如何進行抗凝監(jiān)測?
3、基礎(chǔ)護理方面:插管病人如何進行口腔護理、會陰部護理、胃腸道護理?
4、皮膚方面:怎樣進行預(yù)防壓瘡護理、以及發(fā)生壓瘡后如何觀察記錄變化,用什么措施保護皮膚,怎么促進好轉(zhuǎn)及愈合?某病人的皮膚情況變差,我會用隨身帶著的筆計本,抄下這些復(fù)雜些的描述。
5、各種的監(jiān)測評估表,如何填寫?每樣都留有一個樣板。
這些你也當(dāng)然都可以一一記錄下:
1、用藥:血管活性藥、氣道濕化用藥、腸內(nèi)營養(yǎng)注藥、肝素抗凝、枸櫞酸鈉應(yīng)用、血鈣、鎂怎么調(diào)節(jié)、止血藥應(yīng)用、肌松、鎮(zhèn)靜藥把控……面面俱到。
2、若特別巧合,趕上一個搶救,有心的你,趕緊記下來!別人家的搶救包里的用物都有什么?搶救車布局圖,搶救時人員如何配合,搶救后如何進行物品填充,消毒管理?搶救用藥怎樣進行登記模式;護理記錄,抄個模板,雖然這些不要求全院統(tǒng)一,但一定有跟你家不一樣的地方,何不取長補短,更加進步呢。
3、輸白蛋白,血液制品的規(guī)章制度,核對流程和記錄規(guī)范。再收集幾個以后用得著,沒想到過的應(yīng)急預(yù)案。
4、來這里你也一定見識了一些從未使用過的一次性護理耗材,這里用著實用、方便的,為患者考慮,是否也可以跟醫(yī)院建議、購進。
5、畫出病區(qū)的建筑布局圖,每個床單元的標(biāo)準(zhǔn)配置,每輛治療車的分層布置,操作臺的布置、用物放置,誰負責(zé)耗材及物資的填充,管理、感染病人如何進行床單位消毒,終末消毒、誰來評估消毒效果、做培養(yǎng)把控?
鉛筆 分割線
一個重癥的患者,在普通醫(yī)院根本沒有條件治療,聯(lián)合輔助更是難得一見,當(dāng)中涉及到的護理學(xué)識幾乎囊括了我認知范圍內(nèi)所有的護理技術(shù)應(yīng)用,只多不少,每一項都只可盡心不能大意,足可見危重患者護理工作之繁復(fù)!
進修更多的是使自己跳出當(dāng)前的舒適區(qū),接觸新環(huán)境,尋找提升點。
如果你單純的認為進修只不過是從一個醫(yī)院跳到另一個醫(yī)院,所干的事完全沒有任何變化的話,那么,本次進修對于你來說就是毫無意義的。
而如果你帶著一顆虛心請教的一顆心,不停地去思考完善工作,進修對于你來說就是真正意義上的進步和修煉。
那么,你還認為進修毫無意義,純粹只是去打雜的嗎?