醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 題庫 > 免費 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

[醫(yī)學(xué)心理學(xué)]人生會遇到無數(shù)應(yīng)激源的作用,只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng),這些事物是否對人有意義。很大程度上取決于

2007-05-08 17:28  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

選項:
A.應(yīng)激源的強度
B.應(yīng)激源的性質(zhì)
C.應(yīng)激源的數(shù)量
D.人的認知評價
E.人的智力水平

答案:
D
解析:

首先,同一環(huán)境事件對某人可能有應(yīng)激性,而對他人可能不具有應(yīng)激性。大多數(shù)外部刺激不能絕對地被定義為具有應(yīng)激性。個人的認知評價才使某一事件具有應(yīng)激性。

  其次,同一個體在不同場景會把同一時間解釋成具有應(yīng)激性或不具有 應(yīng)激性。因為身體條件、情緒和動機等心理狀態(tài)的不同而影響評價過程。事件本身是不具有應(yīng)激性,只有當(dāng)真的喪失和感到喪失或覺察并估價到一種威脅時才會變得具有應(yīng)激性。由此提出了心理應(yīng)激學(xué)說中的認知評價理論。答案選擇D。

退出
會 搜
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 名師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
網(wǎng)絡(luò)課堂
40多類,1000多門輔導(dǎo)課程

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666