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2019年公衛(wèi)助理醫(yī)師模考試卷第二單元(二)

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臨近2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試考試,考前做題有助于知識點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏,同時也可以幫助考生熟悉題型,下面將整理的“2019年公衛(wèi)助理醫(yī)師??荚嚲淼诙卧ǘ?rdquo;具體資料分享給大家,希望對備考提供幫助。

11.下列哪種設(shè)計(jì)對所研究對象不施加干預(yù)措施

A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

B.臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)

C.社區(qū)試驗(yàn)設(shè)計(jì)

D.案例調(diào)查設(shè)計(jì)

E.以上都不是

12.欲計(jì)算2013年某地嬰兒死亡率(IMR),則其分母為

A.2012年該地活產(chǎn)兒總數(shù)

B.2013年該地活產(chǎn)兒總數(shù)

C.2012年0歲組的人口數(shù)

D.2013年0歲組的人口數(shù)

E.2013年末未滿1周歲的嬰兒數(shù)

13.頻數(shù)分布的類型有

A.對稱分布和偏態(tài)分布

B.對稱分布和正態(tài)分布

C.正態(tài)分布和正偏態(tài)分布

D.正態(tài)分布和負(fù)偏態(tài)分布

E.正偏態(tài)分布和負(fù)偏態(tài)分布

14.請指出下列五個秩和檢驗(yàn)的結(jié)果中,錯誤的是

A.配對計(jì)量資料n=8,T+=12,T-=24查表T0.05=3——33,P<0.05

B.配對計(jì)量資料n=12,T+=7,T-=71查表T0.05=13——65,P<0.05

C.兩組計(jì)量資料n1=10,n2=12,T1=55,T2=155查表T0.05=79——131,P<0.05

D.兩組計(jì)量資料n1=10,n2=10,T1=55,T2=173查表T0.05=85——145,P<0.05

E.兩組計(jì)量資料n1=9,n2=13,T1=73,T2=180查表T0.05=74——133,P<0.05

15.大樣本計(jì)算總體率99%可信區(qū)間的公式是

A.π±2.58Sp

B.π±1.96Sp

C.P±2.58S

D.P±1.96Sp

E.P±2.58Sp

16.假設(shè)檢驗(yàn)中的二類錯誤是指

A.拒絕了實(shí)際上成立的H0

B.不拒絕實(shí)際上成立的H0

C.拒絕了實(shí)際上成立的H0

D.不拒絕實(shí)際上不成立的H0

E.拒絕H0時所犯的錯誤

17.為探討果子貍是否為SARS冠狀病毒的宿主,進(jìn)行了成組病例對照研究,其結(jié)果為:230名SARS患者中5人有果子貍接觸史,230名非SARS患者中4人有果子貍接觸史。判斷SARS患者組和非SARS患者組果子貍接觸史的比例是否不同,適宜的統(tǒng)計(jì)分析方法是

A.樣本率與總體率比較的u檢驗(yàn)

B.兩樣本的χ2檢驗(yàn)

C.兩樣本的校正χ2檢驗(yàn)

D.配對χ2檢驗(yàn)

E.行×列表的χ2檢驗(yàn)

18.等級資料比較的假設(shè)檢驗(yàn)宜用

A.t檢驗(yàn)

B.u檢驗(yàn)

C.F檢驗(yàn)

D.秩和檢驗(yàn)

E.四格表χ2檢驗(yàn)

19.在樣本均數(shù)與總體均數(shù)差別的顯著性檢驗(yàn)中,結(jié)果為P<α而拒絕H0,接受H1,原因是

A.H0假設(shè)成立的可能性小于α

B.H1假設(shè)成立的可能性大于1-α

C.H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-α

D.從H0成立的總體中抽樣得到樣本的可能性小于α

E.從H0不成立的另一總體中抽得此樣本的可能性大于1-α

20.關(guān)于正態(tài)總體均數(shù)的可信區(qū)間,以下錯誤的一項(xiàng)是

A.α越小,可信度越高

B.若σ已知,用Z界值確定

C.反映了樣本均數(shù)的離散程度

D.給定α,樣本量越大,可信區(qū)間長度越大

E.與β無關(guān)

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附件:2019年公衛(wèi)助理醫(yī)師模考試卷第二單元參考答案

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“2019年公衛(wèi)助理醫(yī)師??荚嚲淼诙卧ǘ?rdquo;的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯搜集整理,希望對大家有幫助。祝大家都取得好成績,順利通過考試!

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