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健康促進——公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)

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【考頻指數(shù)】★★★★

【考點精講】

1.健康教育與健康促進的區(qū)別與聯(lián)系

(1)健康教育最適于那些有改變自身行為愿望的人群;而健康促進是在組織、政策、經(jīng)濟、法律上提供支持環(huán)境,它對行為改變有支持性或約束性。

(2)健康教育作為健康促進的重要組成部分,與健康促進一樣,不僅即涉及整個人群,而且涉及人們社會生活的各個方面。在疾病三級預(yù)防中健康促進強調(diào)一級預(yù)防甚至更早階段。

(3)健康教育是健康促進的核心,健康促進需要健康教育的推動和落實,營造健康促進的氛圍,沒有健康教育,健康促進就缺乏基礎(chǔ)。而健康教育必須有環(huán)境、政策的支持,才能逐步向健康促進發(fā)展,否則其作用會受到極大的限制。

(4)與健康教育相比,健康促進融客觀支持與主觀參與于一體。健康促進包括健康教育和環(huán)境支持,健康教育是個人與群體的知識、信念和行為的改變。

2.健康促進的基本策略及核心策略

(1)健康促進的基本策略:包括倡導(dǎo)、賦權(quán)和協(xié)調(diào)。

(2)健康促進的核心策略:社會動員是通過一系列綜合的、高效的動員社會的策略和方法,促使社會各階層廣泛地主動參與,把健康教育/健康促進的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成滿足廣大社區(qū)居民健康需求的社會目標(biāo),并轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐓^(qū)成員共同的社會行動,進而實現(xiàn)這一社會健康目標(biāo)的過程。社會動員應(yīng)貫穿于健康教育/健康促進活動的全過程,并建立起有效的執(zhí)行和技術(shù)管理體系。

【進階攻略】健康促進的活動領(lǐng)域共有五個:①建立促進健康的公共政策;②創(chuàng)造健康的支持環(huán)境;③加強社區(qū)行動;④發(fā)展個人技能;⑤調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向。

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