2021年公衛(wèi)助理醫(yī)師如何復(fù)習(xí)?考什么?相信是廣大考生關(guān)心的事情,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為幫助大家復(fù)習(xí),特整理了“2021年公衛(wèi)助理醫(yī)師隊(duì)列研究-資料的整理與分析”,希望對(duì)大家復(fù)習(xí)有所幫助。
隊(duì)列研究-資料的整理與分析
【考頻指數(shù)】★★★★
【考點(diǎn)精講】
1.暴露人年:用平均人數(shù)乘以觀察年數(shù)得到總?cè)四陻?shù),平均人數(shù)一般取相鄰兩年的年初人口的平均數(shù)或年中人口數(shù)。
2.標(biāo)化死亡比(SMR):觀察人群實(shí)際死亡人數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)人口預(yù)期死亡人數(shù)之比。
3.相對(duì)危險(xiǎn)度(RR):是暴露組與對(duì)照組的危險(xiǎn)度之比。RR表明暴露組發(fā)?。ㄋ劳觯┑奈kU(xiǎn)是對(duì)照組的多少倍。RR值越大,表明暴露的效應(yīng)越大,暴露與結(jié)局關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度越大。
4.歸因危險(xiǎn)度(AR)又稱特異危險(xiǎn)度、危險(xiǎn)度差,是暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率的差值,表示危險(xiǎn)特異地歸因于暴露因素的程度。
5.歸因危險(xiǎn)度百分比(AR%):是指暴露人群中的發(fā)病或死亡歸因于該暴露的部分占全部發(fā)病或死亡的百分比。
6.人群歸因危險(xiǎn)度(PAR):是指總?cè)巳喊l(fā)病率中歸因于該暴露的部分。
【進(jìn)階攻略】掌握各個(gè)效應(yīng)估計(jì)指標(biāo)的定義、計(jì)算方法和意義。
【易錯(cuò)易混辨析】RR說(shuō)明暴露者發(fā)生相應(yīng)疾病的危險(xiǎn)是非暴露者的多少倍。AR則是指暴露人群與非暴露人群比較,因該暴露因素所增加的疾病發(fā)生數(shù)量。RR具有病因?qū)W的意義,AR更具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生學(xué)上的意義。
【知識(shí)點(diǎn)隨手練】
一、A1型選擇題
1.關(guān)于暴露人年的說(shuō)法哪一種是正確的
A.一個(gè)人暴露于研究因素不滿一年的為1人年
B.兩個(gè)人暴露于研究因素半年為1人年
C.一些人暴露于研究因素一年為1人年
D.用人年無(wú)法計(jì)算發(fā)病率
E.人年只能每個(gè)人單獨(dú)計(jì)算,無(wú)可加性
2.確定某因素與某病的聯(lián)系強(qiáng)度用
A.某人群中該病的發(fā)病率
B.某人群中該病的患病率
C.某人群中該病的死亡率
D.某人群中該病的暴露率
E.相對(duì)危險(xiǎn)度
3.比較甲、乙兩地的死亡率大小,要用哪個(gè)指標(biāo)
A.RR
B.AR
C.OR
D.SMR
E.AR%
【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】B。暴露人年:表示人口生存時(shí)間長(zhǎng)度的復(fù)合單位,是人數(shù)同生存年數(shù)乘積的總和。例如一個(gè)人生存一年是1人年,兩個(gè)人各生存半年也等于1人年,這三個(gè)人共生存2人年。
2.【答案及解析】E。相對(duì)危險(xiǎn)度(RR):是暴露組與對(duì)照組的危險(xiǎn)度之比RR表明暴露組發(fā)病(死亡)的危險(xiǎn)是對(duì)照組的多少倍。RR值越大,表明暴露的效應(yīng)越大,暴露與結(jié)局關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度越大。
3.【答案及解析】D。標(biāo)化死亡比是根據(jù)一般人群的年齡、性別專率所計(jì)算出的預(yù)期死亡數(shù)除觀察死亡數(shù)。能夠消除其它因素的影響。
![lADPDg7mOlvH42_NAUDNAgc_519_320 lADPDg7mOlvH42_NAUDNAgc_519_320](/upload/resources/image/2020/10/23/154188_1000x2000.jpg)
推薦閱讀:
2021年公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試內(nèi)容與考試方式
公衛(wèi)助理醫(yī)師考試考什么?分值比重是多少?
2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師筆試藥理學(xué)抗微生物藥藥物匯總
2021年公衛(wèi)助理醫(yī)師臨床綜合科目四大系統(tǒng)考點(diǎn)匯總
以上是“2021年公衛(wèi)助理醫(yī)師隊(duì)列研究-資料的整理與分析”,希望對(duì)考生復(fù)習(xí)有所幫助,更多輔導(dǎo)資料、模擬試題盡在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)公衛(wèi)醫(yī)師欄目。